保障民营企业与其他所有制企业依法平等使用资源要素,公开公平公正参与市场竞争,同等受法律保护,实现()。 A、权利平等B、机会平等C、规则平等
国家公务员录用的平等原则不包括() A、招考资格平等B、提供的条件平等C、保密措施平等D、最终被录用的结果平等
国家坚持( )、机会平等、规则平等,保障各种所有制经济平等受到法律保护。 A、主体平等B、义务平等C、权利平等D、利益平等
政府调节收入分配的原则包括()。 A.经济平等与效率提高并重B.机会平等与结果平等并重C.合理把握结果平等和机会平等的度D.提高效率
国家坚持( ),保障各种所有制经济平等受到法律保护。 A、政策平等B、权利平等C、机会平等D、规则平等
未成年人依法享有受教育权,包括接受教育的()机会与保障必要的受教育()的平等机会。 A、平等;条件B、平等;基础C、相同;条件D、相同;环境
民法上的平等原则，在市场经济条件下表现为机会平等，而结果平等是人类社会的最终目标。()
公开原则是指参与交易的各方应当在相同的条件下和平等的机会中进行交易。 ( )
专业技术职务任职资格评审坚持（）的原则。A、公开、自愿、竞争、择优B、公正、平等、竞争、择优C、公开、平等、选拔、择优D、公开、平等、竞争、择优
平等的种类分（）。A、机会平等和过程平等B、过程平等和结果平等C、结果平等和机会平等D、机会平等、过程平等、结果平等
教育机会的平等是指（）A、个体起点的平等B、过程的平等C、评价的平等D、目标的平等
根据罗尔斯的观点，在社会经济平等分配的环境下唯一允许的不平等必须满足以下哪种条件：（）A、差别原则B、机会平等原则C、A和BD、以上都不是
要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争，就要坚持（）A、义务平等B、机会平等C、规则平等D、权利平等
从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（）。
教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。A、教育机会平等B、教育过程平等C、教育结果平等D、教育方式平等
民主制度的基础是平等，所有的人在法律上都是平等的，每个人在公共事务中都有平等的机会。
对于商业活动来说，（）是最重要的A、保护平等B、条件平等C、收入平等D、机会平等
大力发展党内民主，营造党内不同意见平等讨论的环境，为党内监督创造（）A、条件B、机会C、荣誉
二战后，教育平等日益成为各国推行民主政治时所要考虑的重要内容，主要表现为（）。A、就学权利平等B、教育条件平等C、教育过程平等D、教育结果平等
相同学力、资格的学生，在社会中享受平等的待遇和平等的发展机会，这指的是（）。A、教育权利平等B、教育机会平等C、教育过程平等D、教育结果平等
单选题（）指所有具备竞聘资格条件的事业单位工作人员，都有着平等的机会、平等的环境、平等的条件。A公开B平等C民主D效率
单选题平等的种类分（）。A机会平等和过程平等B过程平等和结果平等C结果平等和机会平等D机会平等、过程平等、结果平等
多选题要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争，就要坚持（）A义务平等B机会平等C规则平等D权利平等
多选题教育机会的平等是指（）A个体起点的平等B过程的平等C评价的平等D目标的平等
填空题从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（）。
多选题教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。A教育机会平等B教育过程平等C教育结果平等D教育方式平等
单选题对于商业活动来说，（）是最重要的A保护平等B条件平等C收入平等D机会平等