教育民主化体现为() A、教育机会均等B、教育质量和效果平等C、教育过程和结果平等D、教育制度相同
教育民主化的中心内容是（ ）。A．实现教育平等B．实现全民教育C．提高教育效率D．提高教育效益
“平等”所体现的是教育行政的()趋势。A、科学化B、民主化C、均权化D、专业化
全民教育的内涵主要包括( )。 A、教育国际化B、教育民主化C、教育个性化D、教育普及化
教育民主化的核心是(),教育是人的一种基本权利、,联合国教科文组织正是从捍卫人的基本受教育权利的角度提出了“全民教育“的思想,为了实现教育平等、各国都制定了照顾病势群体的计划。 A、全民教育B、义务教育C、教育公平D、教育平等
教育机会平等包括（ ） A.教育起点上的平等B.受教育者人格上的平等C.教育过程的平等D.教育终点上的平等
“有教无类”体现了（）理念A、教育民主化B、教育平等C、教育终身化D、教育全民化
使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）A、教育的现代化B、教育的终身化C、教育的民主化D、教育的全民化
终身教育是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。
二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出（）和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。A、教育平等化B、教育民主化C、教育制度连贯化D、教育普遍化
教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。A、教育机会平等B、教育过程平等C、教育结果平等D、教育方式平等
（）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。A、社会教育B、家庭教育C、终身教育D、学校教育
英国教育的特点包括教育管理法制化、教育决策民主化、教育体系开放化。
20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化
教育对政治的反作用，主要表现在（）。A、教育培养政治制度所需要的人才B、教育延续与发展政治制度C、教育民主化与教育平等D、教育引导政治制度的变革
教育民主化趋势包括（）。A、教育公平B、教育平等C、教育普及D、教育参与
（）是教育民主化的基本保证。A、教育质量平等B、教育效果平等C、教育普及化D、教育终身化
单选题“有教无类”体现了（）理念A教育民主化B教育平等C教育终身化D教育全民化
单选题（）是教育民主化的基本保证。A教育质量平等B教育效果平等C教育普及化D教育终身化
单选题使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）A教育的现代化B教育的终身化C教育的民主化D教育的全民化
多选题教育民主化体现为（）A教育机会均等B教育质量和效果平等C教育过程和结果平等D教育制度相同
判断题终身教育是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。A对B错