()字强调的是一种循序渐进、因势利导,尊重事物自身规律和成长的法则的改变。A、“修”B、“养”C、“国”D、“学”

()字强调的是一种循序渐进、因势利导,尊重事物自身规律和成长的法则的改变。

  • A、“修”
  • B、“养”
  • C、“国”
  • D、“学”

相关考题:

“修养”中的“修”是指一个强制的过程,通过人为的努力,强迫自己改变自己不好的东西;“养”也是改变自己,但与修相比,更加强调循序渐进的过程。() 此题为判断题(对,错)。

TRIZ创新方法的特点是()。 A.强调思维的自由活动B.强调材料的收集与整理C.强调客观规律和有组织的思维活动D.强调个人修为

对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础,这种关系不是一种灌输关系,而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的【】A: 教育性原则B: 促进成长的非指示性原则C: 艺术性原则D: 平等尊重原则

《老子》的整个思想都是围绕着中心概念“道”而展开的,然而《老子》的七十三个“道”字,虽然符号形式统一,却有不同的意义。有些地方“道”是指世界存在的根源,有的地方“道”是指一种规律,有的地方“道”是指人生的一种准则,这反映出“道”一统的人生观。老子所说的“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“道”是指:( ) A. 形而上学的本体B. 事物的一种法则C. 人生的一种准则D. 事物规律和人生准则的结合

思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。

()字强调的是一种循序渐进、因势利导、尊重事物自身规律和成长的法则的改变。

事物发展的实质是()A、事物自身性质的突破和飞跃,使新事物产生,旧事物灭亡B、实物数量上的增加C、事物内部结构的改变D、事物存在场所的变动

正确发挥意识能动性的途径和条件是:()A、认识规律B、尊重规律C、利用规律D、改变规律

家兔的生物学特性与其繁殖、饲养管理和兔舍建筑等有着密切关系。因此,要养好家兔,必须掌握家兔自身的生物学规律,尽可能创造适合其习性的饲养管理条件。

“修养”中的“修”是指一个强制的过程,通过人为的努力,强迫自己改变自己不好的东西;“养”也是改变自己,但与修相比,更加强调循序渐进的过程。

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。

提高引导网络舆论的能力不包括()。A、尊重虚拟社会管理的特性B、积极应对各种突发事件C、无需注意关键事实的报道D、注意循序渐进,因势利导民众的忧虑情绪

唯物辩证法关于规律的基本观点有哪些?()A、规律是事物的本质联系B、规律是事物的必然联系,所揭示的是事物必定如此、确定不移、不可改变的趋势C、规律是事物的稳定联系,规律的稳定性突出地表现为它的重复性D、规律是事物的应然联系

《老子》的整个思想都是围绕着中心概念“道”而展开的,然而《老子》的七十三个“道”字,虽然符号形式统一,却有不同的意义。有的地方“道”是指世界存在的根源,有的地方“道”是指一种规律,有的地方“道”是指人生的一种准则,这反映出“道”一统的人生观。老子所说的“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“道”是指()。A、形而上学的本体B、事物的一种法则C、人生的一种准则D、事物规律和人生准则的结合

测量是()。A、引起我们兴趣的事物属性或者特征B、代表某一种事物或事物某一属性的量C、依据一定的法则用数字对事物加以确定D、代表的是所依据的规则和方法

所谓的(),是指对人的改变,既包括强制性的、人为的改变,也包括因势利导、循序渐进,充分尊重和理解我们自身生命成长的法则、规律来改变自己。A、国学B、修养C、气质D、正心

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()

判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()A对B错

填空题思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。

多选题正确发挥意识能动性的途径和条件是:()A认识规律B尊重规律C利用规律D改变规律

单选题测量是()。A引起我们兴趣的事物属性或者特征B代表某一种事物或事物某一属性的量C依据一定的法则用数字对事物加以确定D代表的是所依据的规则和方法

填空题()字强调的是一种循序渐进、因势利导、尊重事物自身规律和成长的法则的改变。

判断题“修养”中的“修”是指一个强制的过程,通过人为的努力,强迫自己改变自己不好的东西;“养”也是改变自己,但与修相比,更加强调循序渐进的过程。A对B错

单选题提高引导网络舆论的能力不包括()。A尊重虚拟社会管理的特性B积极应对各种突发事件C无需注意关键事实的报道D注意循序渐进,因势利导民众的忧虑情绪

单选题所谓的(),是指对人的改变,既包括强制性的、人为的改变,也包括因势利导、循序渐进,充分尊重和理解我们自身生命成长的法则、规律来改变自己。A国学B修养C气质D正心

判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A对B错

单选题()字强调的是一种循序渐进、因势利导,尊重事物自身规律和成长的法则的改变。A“修”B“养”C“国”D“学”