科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。A、劳动B、工厂C、实验D、社会

科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。

  • A、劳动
  • B、工厂
  • C、实验
  • D、社会

相关考题:

通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做 ( )A、 发散思维训练B、 推测与假设训练C、 自我设计训练D、 头脑风暴训练

教学思维是应同时具备()这两种思维特性的综合性和创造性,还应既注重教学的整体性又关注教学逐步深入的递进性。 A.哲学思维B.艺术思维C.科学思维D.数学思维

物流供给的个性化和标准化之间是相互排斥的关系,体现个性化特点就不能实现标准化。A对B错

实现中华民族伟大复兴的中国梦,既体现在政治、经济、军事、科技等强大硬实力,同时又要有()等深厚软实力。A、文化B、思想C、价值观D、世界观

受灾群众紧急转移安置方案的编制既要体现科学性,又要体现人性化。

“科学思维应该天马行空,科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是()A、既要有创新意识,又要求真务实B、不惟上,不惟书,只惟实C、既要尊重权威,又要学习书本知识D、要坚持辩证法的革命批判精神

农业推广人员应进行哪些方面的思维训练?

创造性思维的发展既需要一定的基本素质,更需要()。A、身体训练B、刻苦的学习与训练C、组织能力D、思维定势

形体训练应重视全身与局部的练习相结合,既要针对身体某部位进行强化训练,又要兼顾身体的全面发展。

科学研究方法(或科学方法)是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的()和途经。

教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A、科学性与教育性相结合原则B、传授知识与发展智力相结合原则C、思想性和方向性相结合原则D、科学性与艺术性相结合原则

“科学思维应该天马行空,科学研究必须脚踏实地”。下列最能概括这一观点的是()A、既要有创新意识,又要求真务实B、不唯上,不唯书,只唯实C、既要尊重权威,又要学习书本知识D、要坚持辩证法的发展观

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()A、发散思维训练B、形象思维训练C、直觉思维训练D、逻辑思维训练

家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面,既要培养孩子的创新意识,又要培养创新行为,既要利用家庭内部优势,又要利用外部优势,这体现了学前儿童家庭教育的()原则。A、全面性B、个别性C、活动性D、宽松性

《指南》科学领域中指出:幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过()进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。A、直接感知B、亲身体验C、实际操作D、社会经验

幼儿的思维是以具体形象思维为主的,应注重引导幼儿通过()、()和()来进行科学学习。

物流供给的个性化和标准化之间是相互排斥的关系,体现个性化特点就不能实现标准化。

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()A、发散思维训练B、直觉思维训练C、形象思维训练D、逻辑思维训练E、创造技能训练

“科学思维应该天马行空,科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是()A、既要有创新意识,又要求真务实B、不惟上,不惟书,只惟实C、既要尊重权威,又要学习书本知识D、要坚持辩证否定的精神

()可以在日常生活中培养和自我训练,也可以在教师的指导下进行强化训练。A、情境思维B、联想思维C、虚拟思维D、设身思维

填空题科学研究方法(或科学方法)是人们为了实现认识客观世界这一目标而采用的()和途经。

多选题国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()A发散思维训练B直觉思维训练C形象思维训练D逻辑思维训练E创造技能训练

单选题科学思维训练既应统一组织进行,又要体现个别性和个性化,而实现这一目标的最有效方式莫过于运用()实习教学和科研锻炼。A劳动B工厂C实验D社会

单选题家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面,既要培养孩子的创新意识,又要培养创新行为,既要利用家庭内部优势,又要利用外部优势,这体现了学前儿童家庭教育的()原则。A全面性B个别性C活动性D宽松性

多选题国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()A发散思维训练B形象思维训练C直觉思维训练D逻辑思维训练

单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A科学性与教育性相结合原则B传授知识与发展智力相结合原则C思想性和方向性相结合原则D科学性与艺术性相结合原则

问答题农业推广人员应进行哪些方面的思维训练?