教学思维是应同时具备()这两种思维特性的综合性和创造性,还应既注重教学的整体性又关注教学逐步深入的递进性。 A.哲学思维B.艺术思维C.科学思维D.数学思维

教学思维是应同时具备()这两种思维特性的综合性和创造性,还应既注重教学的整体性又关注教学逐步深入的递进性。

A.哲学思维

B.艺术思维

C.科学思维

D.数学思维

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