（）能使被激励者获得较大的心理满意。A、积极激励B、消极激励C、惩罚D、什么也不做

（）能使被激励者获得较大的心理满意。

  • A、积极激励
  • B、消极激励
  • C、惩罚
  • D、什么也不做

相关考题：

请教教师资格考试:调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。 调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
查看答案
强化的主要类型有() A、积极强化B、消极强化C、激励D、惩罚E、自然消退
查看答案
调动教师工作积极性的方法有目标激励法、动机激励法、______和惩罚激励法等。
查看答案
通过满足下属的心理需要和心理预期,以激发其积极性的激励方法是() A、目标激励B、情绪激励C、许诺激励D、荣誉激励
查看答案
激励强化理论提出的强化类型有() A、思想工作B、积极强化C、惩罚D、消极强化或迅避性学习
查看答案
通过满足人的精神方面、心理方面的需要以激发人的积极性的激励属于()。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励
查看答案
()职能是指客运管理者通过激励、惩罚等手段调动被管理者的积极性,来保证客运系统安全运营 A、计划B、组织C、协调D、激励
查看答案
饭店常用的激励方式中,机会激励属于() A、物质激励B、竞争激励C、目标激励D、惩罚激励
查看答案
如是你都不清楚自己要做什么，却要求被激励者完成任务，无异缘木求鱼。如是你能精确交代指示，大多数被激励者将会感受到你的真诚而全力以赴。根据这段话，以下论点正确的是：A.缘木求鱼是被激励者的主要表现B．只要真诚，被激励者将全力以赴C.被激励者得不到激励必然不能完成任务D．被激励者需要精确交代指示才能完成任务
查看答案
关于激励哪一个陈述是正确的（）A、激励可能是很微妙的、难于鉴辨的B、消极的激励通常和积极的激励一样有效C、激励必须是切实有效的
查看答案
“红萝卜加大棒”是（）的组合。A、需要激励与惩罚激励B、目标激励与惩罚激励C、榜样激励与惩罚激励D、情感激励与惩罚激励
查看答案
与人们的满意情绪有关的因素是（）A、积极因素B、消极因素C、保健因素D、激励因素
查看答案
领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。A、许诺激励B、榜样激励C、物质激励D、知识激励
查看答案
贫富差距有（）作用。A、积极的和消极的B、积极的C、消极的D、激励
查看答案
奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础，而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。因此科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（）A、利益整合原则B、目标激励原则C、内在激励原则D、积极激励为主的原则
查看答案
强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和（）A、奖励B、倒退C、消退D、激励
查看答案
领导者的通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法属于（）方法A、许诺激励B、榜样激励C、物质激励D、知识激励
查看答案
重点研究怎样转化和修正人的行为，如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是（）A、双因素理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、内容型激励理论
查看答案
以下不属于常见的激励方式的是（）。A、目标激励B、知识产权激励C、惩罚激励D、直接激励
查看答案
单选题强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和（）A奖励B倒退C消退D激励
查看答案
单选题奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础，而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。因此科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（）A利益整合原则B目标激励原则C内在激励原则D积极激励为主的原则
查看答案
单选题“红萝卜加大棒”是（）的组合。A需要激励与惩罚激励B目标激励与惩罚激励C榜样激励与惩罚激励D情感激励与惩罚激励
查看答案
单选题（）能使被激励者获得较大的心理满意。A积极激励B消极激励C惩罚D什么也不做
查看答案
多选题强化的主要类型有（）A自然消退B惩罚C激励D消极强化E积极强化
查看答案
多选题该企业在激励经销商时采取的激励方法有（　　）。A沟通激励B惩罚激励C扶持激励D业务激励E许诺激励
查看答案
单选题重点研究怎样转化和修正人的行为，如何将人的心理和行为从消极转变为积极的理论是（）A双因素理论B行为改造型激励理论C过程型激励理论D内容型激励理论
查看答案
单选题领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。A许诺激励B榜样激励C物质激励D知识激励
查看答案
热门标签