“大爱管理”领导者对下属的关爱是()A、出于一己之利B、哥们义气C、虚伪和矫揉造作D、对下属的真心关爱

“大爱管理”领导者对下属的关爱是()

  • A、出于一己之利
  • B、哥们义气
  • C、虚伪和矫揉造作
  • D、对下属的真心关爱

相关考题:

菲德勒的随机制宜理论确定的对领导的有效性起影响因素的三个方面的因素是:() A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系。B.职位权力、领导者性格、领导者素质。C.职位权力、下属素质、领导者素质。D.下属素质、管理跨度、任务结构。

领导者只重视任务效率而不重视下属的发展和下属的士气(对工作关心、对人很少关心)。这种类型是管理方格中的()。 A.任务型管理B.团队型管理C.中庸之道型管理D.乡村俱乐部型管理

具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景和个性化风格的领导者是( )。A.交易型领导者B.变革型领导者C.魅力型领导者D.特质型领导者

领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有A.深入了解下属的行为动机B.正确对待下属的过失行为C.重视下属的尊重需要D.对下属取得的成就进行奖励

关于“师爱”,下列说法正确的是( )。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用

关于“师爱”,下列说法正确的是(  )。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用

CR部长直管下属有()。A、客休室关爱员B、保客营销经理C、CS主管D、客户信息员

大爱管理最基本的实现途径是()A、对下属的尊重B、时常与下属进行交流C、培育成员的诚爱精神D、对下属的关心

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的名句,其中“孺子牛”一词出自《左传》当时是什么意思?()A、对子女的宠爱B、对下属的关爱C、对大众的奉献

对志愿服务“三关爱”主题的正确表述是?()A、关爱他人、关爱社会、关爱家园B、关爱他人、关爱社会、关爱自然C、关爱他人、关爱环境、关爱家园D、关爱他人、关爱自己、关爱自然

试用相关管理理论分析和评价领导者对下属的“封官许愿”行为?

关于“师爱”,下列正确说法是()。A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用

公司开展的四个关爱是指()。A、关爱先进,关爱新人,关爱弱者,关爱一线B、关爱老人,关爱新人,关爱妇女,关爱一线C、关爱老人,关爱新人,关爱弱者,关爱一线D、关爱老人,关爱少年,关爱弱者,关爱一线

菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个准度是()A、下属素质、管理跨度、任务结构B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、职位权力、任务结构、领导与下属的关系

教师对学生的爱应该坚持()A、爱与严格要求结合B、爱与尊重、信任结合C、全面关怀学生D、关爱全体学生E、对学生要保持积极、稳定的情绪

领导者不其下属之间具有相互的影响力,不仅领导者具有对其下属的影响力,下属也具有对领导的影响力。

费德勒所确定的对领导的有效性起影响的三个因素是:()A、职位权力、任务结构、领导与下属的关系B、职位权力、领导者性格、领导者素质C、职位权力、下属素质、领导者素质D、下属素质、管理跨度、任务结构

领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

真正关爱学生,做学生的良师益友,需要()。A、全面深入了解学生B、真情真心关爱学生C、严格要求学生D、平等公正对待每一位同学

单选题“大爱管理”领导者对下属的关爱是()A出于一己之利B哥们义气C虚伪和矫揉造作D对下属的真心关爱

单选题“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的名句,其中“孺子牛”一词出自《左传》当时是什么意思?()A对子女的宠爱B对下属的关爱C对大众的奉献

判断题指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。A对B错

单选题关于“师爱”,下列正确说法是()。A出于私情之爱B对少数优秀学生的关爱C严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D师爱不具有育人的作用

单选题大爱管理最基本的实现途径是()A对下属的尊重B时常与下属进行交流C培育成员的诚爱精神D对下属的关心

多选题教师对学生的爱应该坚持()A爱与严格要求结合B爱与尊重、信任结合C全面关怀学生D关爱全体学生E对学生要保持积极、稳定的情绪

单选题以下对于如家的企业文化理解有误的是哪项()?A我们的愿景是成为大众住宿业的卓越领导者B如家客房产品的设计理念是干净、舒适、温馨、安全C我们的价值观是:诚信、尊重、关爱、进取、合作D我们的服务理念是把我们快乐的微笑、亲切的问候、热情的服务、真心的关爱奉献

问答题试用相关管理理论分析和评价领导者对下属的“封官许愿”行为?