“知行合一”“致良知”是理学家( )提出的颇有特色的学说。A.朱熹B.程颢C.王阳明D.王夫之
理学的奠基者是（）。A.陆九渊B.程颢、程颐C.王守仁D.朱熹
“知行合一”说与“致良知”教是谁的学说A、陆九渊B、程颢C、朱熹D、王阳明
提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是()。 A、王守仁B、朱熹C、王安石D、王夫之
《存学编》的作者是（）A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之
理学的集大成者是（）。A陆九渊B程颢、程颐C王守仁D朱熹
认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
《四书集注》作者是（）。A朱熹B张载C王守仁D王夫之
提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是（）。A、王守仁B、陈亮C、陆九渊D、王夫子
王守仁针对朱熹的外铄“复性论”，提出了内发“良知论”。
“知行合一”“致良知”是理学家（）提出的颇有特色的学说。A、朱熹B、程颢C、王阳明D、王夫之
主张“吾心即是宇宙”，提出“心即理”命题的古代哲学家是（）。A、朱熹B、陆九渊C、王守仁D、王夫之
理学的奠基者是（）。A、陆九渊B、程颢、程颐C、王守仁D、朱熹
《存学编》的作者是（）A、朱熹B、王守仁C、颜元D、王夫之
宋明时期，儒学发展进入新的阶段，出现了新的儒学体系——理学。提出“致良知”学说的是（）A、程颢B、程颐C、朱熹D、王守仁
单选题“心学”认为“心”即“理”，是主观唯心主义，心学的集大成者（ ）提出“致良知”和“知行合一”的学说。A王守仁B朱熹C周敦颐D陆九渊
单选题提出“理欲合性”思想的是（ ）。A王守仁B王夫之C朱熹D陆九渊
单选题提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是（）。A王守仁B陈亮C陆九渊D王夫子
判断题王守仁针对朱熹的外铄“复性论”，提出了内发“良知论”。A对B错
单选题“致良知”是（ ）提出的教育思想。A王守仁B朱熹C胡瑷D王安石
单选题“致良知”是理学家（）提出的颇有特色的学说。A朱熹B程颢C王守仁D王夫之
单选题“知行合一”“致良知”是理学家（）提出的颇有特色的学说。A朱熹B程颢C王阳明D王夫之
单选题《四书集注》作者是（）。A朱熹B张载C王守仁D王夫之
单选题浙江余姚有位历史名人，他主张“致吾心良知之天理于事事物物”，强调要“知行合一”。这位名人是（）A程颢B朱熹C陆九渊D王守仁
单选题认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是（）。A王安石B胡瑗C朱熹D王守仁
单选题理学的奠基者是（）。A陆九渊B程颢、程颐C王守仁D朱熹
单选题《存学编》的作者是（）A朱熹B王守仁C颜元D王夫之