对领导人职责的环节要求是()。A、发现问题B、抓住问题、抓问题的要求C、越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向D、把高度复杂的问题,化繁为简
对领导人职责的环节要求是()。
- A、发现问题
- B、抓住问题、抓问题的要求
- C、越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向
- D、把高度复杂的问题,化繁为简
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“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()。A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题B、发现问题、分析问题、感悟问题C、提出问题、解决问题、再生问题D、发现问题、分析问题、再生问题
经济问题是较复杂的,那就要求把复杂问题加以具体分析,找出关键性的问题,这就是拟写经济形势分析报告要注意()。A、善于从方针政策高度来分析经济活动B、要突出重点,明确分析的对象C、符合经济活动的客观规律D、抓主要矛盾,解决重点问题
复杂的问题,也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力,应该注意把握以下几个要点:①()、②()、③()。A、对复杂问题要有正确的认识B、要抓住复杂问题的本质C、要学会复杂问题简单解决
多选题复杂的问题,也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力,应该注意把握以下几个要点:①()、②()、③()。A对复杂问题要有正确的认识B要抓住复杂问题的本质C要学会复杂问题简单解决