判断题领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看,把握高度复杂的专业技术问题的精髓。A对B错

判断题
领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看,把握高度复杂的专业技术问题的精髓。
A

B


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相关考题:

以下对问题察觉机制的环节说法正确的是()。A、当事人都是理性经济人B、有问题,才能发现问题C、把高度复杂的问题,化繁为简D、领导人努力不努力,善于不善于努力的问题

复述要点过程中,要避免使用()等。A、复杂句、专业术语、特定行业用语B、复杂句、专业术语、服务用语C、复杂句、专业术语、解释规范D、专业服务用语、专业知识、行业用语

专业技术人员必须以宽广的眼界去思考、去观察,从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律,提高看问题的敏锐性,提高协调和处理各种矛盾的能力,真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。

技术问题域比科学问题域(问题的原因、边界条件、应答域等)更加复杂

“村子富不富,关键在干部。”这说明在认识和解决复杂问题时()A、要坚持党的领导和社会主义道路B、要充分发挥共产党员的先锋模范作用C、要着重把握矛盾的主要方面,善于分清主流和支流D、要首先抓住主要矛盾,要善于抓中心

项目沟通管理的特征是()。A、系统性和专业性B、专业性和复杂性C、复杂性和系统性D、复杂性、系统性和专业性

经济问题是较复杂的,那就要求把复杂问题加以具体分析,找出关键性的问题,这就是拟写经济形势分析报告要注意()。A、善于从方针政策高度来分析经济活动B、要突出重点,明确分析的对象C、符合经济活动的客观规律D、抓主要矛盾,解决重点问题

领导干部只有跳出来并回头看,才能选好解决问题的支点与角度。

领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看,把握高度复杂的专业技术问题的精髓。

对领导人职责的环节要求是()。A、发现问题B、抓住问题、抓问题的要求C、越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向D、把高度复杂的问题,化繁为简

领导人首先要跳出来,看到战略全局方向,有大思路、大主意,然后再回头看,还要关注细节问题的有效落实。

对眼前小东小西的心理依赖构成了一个无形的心理屏障,眼光就是从这一心理屏障中跳出来、回头看的心理高度。

领导主体要善于从()问题里面跳出来,又要善于回头看。A、事务性的B、技术性的C、本质性D、全局性

从()来看,评估结果要经得起市场检验中的市场是有范围和定义的。A、地域方面B、评估专业的角度C、市场条件D、产品复杂程度

逆向追溯:优点从结果查起,(),易发现问题,但问题复杂的情况下,需要专业人士进行分析判断。

()岗位的任职条件要求掌握本专业国内外研究现状和发展趋势;熟悉与本专业有关法律、法规和章程,能熟悉运用本专业的有关规范、规程和技术标准;熟练运用本专业的理论知识解决较复杂的技术问题。A、正高级技术职务岗位B、副高级技术职务岗位C、中级技术职务岗位D、初级技术职务岗位

某些专业化生产的包装容器企业,如啤酒瓶、氧气瓶等生产企业,如果从环境的复杂性和稳定性来衡量,基环境属于()A、低度不确定B、中低度不确定C、中高度不确定D、高度不确定

复杂的问题,也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力,应该注意把握以下几个要点:①()、②()、③()。A、对复杂问题要有正确的认识B、要抓住复杂问题的本质C、要学会复杂问题简单解决

判断题对眼前小东小西的心理依赖构成了一个无形的心理屏障,眼光就是从这一心理屏障中跳出来、回头看的心理高度。A对B错

填空题逆向追溯:优点从结果查起,(),易发现问题,但问题复杂的情况下,需要专业人士进行分析判断。

单选题经济问题是较复杂的,那就要求把复杂问题加以具体分析,找出关键性的问题,这就是拟写经济形势分析报告要注意()。A善于从方针政策高度来分析经济活动B要突出重点,明确分析的对象C符合经济活动的客观规律D抓主要矛盾,解决重点问题

单选题某些专业化生产的包装容器企业,如啤酒瓶、氧气瓶等生产企业,如果从环境的复杂性和稳定性来衡量,基环境属于()A低度不确定B中低度不确定C中高度不确定D高度不确定

多选题对领导人职责的环节要求是()。A发现问题B抓住问题、抓问题的要求C越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向D把高度复杂的问题,化繁为简

多选题以下对问题察觉机制的环节说法正确的是()。A当事人都是理性经济人B有问题,才能发现问题C把高度复杂的问题,化繁为简D领导人努力不努力,善于不善于努力的问题

判断题领导人首先要跳出来,看到战略全局方向,有大思路、大主意,然后再回头看,还要关注细节问题的有效落实。A对B错

多选题领导主体要善于从()问题里面跳出来,又要善于回头看。A事务性的B技术性的C本质性D全局性

多选题复杂的问题,也能简单解决。专业技术人员要提升处理复杂问题的能力,应该注意把握以下几个要点:①()、②()、③()。A对复杂问题要有正确的认识B要抓住复杂问题的本质C要学会复杂问题简单解决