久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。A、不文明B、不道德C、不诚信

久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。

  • A、不文明
  • B、不道德
  • C、不诚信

相关考题:

根据本讲,汉芯造假等事件说明的事诚信危机中的哪种不诚信?() A、行为的不诚信B、难说的不诚信C、恶意的不诚信D、善意的不诚信

诚信所需要的社会条件主要包括()。A、人们对长远利益的追求动机B、道德行为主体的非诚信行为受到有效监督C、对道德主体失信行为的惩罚D、道德权利

社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。A、诚信做人B、诚信处事C、诚信经商D、诚信为政

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最因而,诚信具有()。A、外发性B、内发性C、连续性D、稳定性

()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况否定的价值判断。A、个人诚信B、诚信评价C、诚信需要D、诚信行为

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()性。A、外生性B、内发性C、连续性D、稳定性

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()A、外发性B、内发性C、连续性D、稳定性

久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。A、不文明B、不道德C、不守法D、不诚信

()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。A、个人诚信B、诚信评价C、诚信需要D、诚信行为

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推诚 信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()。A、外发性B、内发性C、连续性D、稳定性

久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。A、不文明B、不道德C、不诚信

当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面()A、法律法规不健全B、诚信方面的立法严重滞后C、对失信行为的惩罚不严D、社会信用体系不健全

社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。A、诚信做人B、诚信处事C、诚信经商D、诚信为政E、诚信持家

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()。A、外生性B、内发性C、连续性

诚信评价机制的建立,有助于个人、企业以及政府之间的互相了解,规范诚信行为,促进诚信社会的形成。

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和 ,经过诚信意志的助推和诚信行形成,因而,诚信具有().A、外发性B、内发性C、连续性D、稳定性

从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推诚信行为成,因而,诚信具有()。A、外发性B、内发性C、连续性D、稳定性

单选题从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最因而,诚信具有()。A外发性B内发性C连续性D稳定性

单选题从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推诚 信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()。A外发性B内发性C连续性D稳定性

单选题久而久之,()的行为受到惩罚,人们会恪守诚信,社会诚信之风自然会慢慢形成。A不文明B不道德C不守法D不诚信

单选题从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成,因而,诚信具有()性。A外生性B内发性C连续性D稳定性

单选题()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况否定的价值判断。A个人诚信B诚信评价C诚信需要D诚信行为

多选题采用通知调查方式的原理是(两个最符合的原理):()A信用信息传播越快,失信行为越少。B最了解一个单位诚信情况的是该单位本身;C最有权评价一个单位诚信情况的是该单位的利益关系人;D如果从事某种行为会受到惩罚,人们会不愿意从事该项行为;惩罚的可能性和力度越大,人们越不愿从事该项行为。

单选题从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和 ,经过诚信意志的助推和诚信行形成,因而,诚信具有().A外发性B内发性C连续性D稳定性

单选题从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和动机,经过诚信意志的助推诚信行为成,因而,诚信具有()。A外发性B内发性C连续性D稳定性

多选题社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。A诚信做人B诚信处事C诚信经商D诚信为政E诚信持家

单选题()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。A个人诚信B诚信评价C诚信需要D诚信行为

多选题社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。A诚信做人B诚信处事C诚信经商D诚信为政