通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为( )。 A.绩效监控 B.绩效辅导 C.绩效改进 D.绩效反馈
通过找出组织或员工绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划和策略来提高员工竞争优势的过程是( )。A.绩效监控B.绩效辅导C.绩效改进D.绩效反馈
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划和策略来提高员工竞争优势的过程是( )。A.绩效监控B.绩效辅导C.绩效改进D.绩效反馈
根据没备工程监理服务质量差距分析模型,可能造成服务规划差距的原因有( )。
根据设备工程监理服务质量差距分析模型,( )差距是主要的质量差距。
确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高企业员工竞争优势的过程就是( ).A.绩效管理B.绩效改进C.绩效面谈D.绩效反馈
( ),是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。A.绩效改进B.绩效措施C.绩效方法D.绩效操作
( )是指确认组织或员工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。A.绩效改进B.绩效发展C.绩效评估D.绩效访谈
找出工作绩效差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为()。A:绩效计划B:绩效辅导C:绩效反馈D:绩效改进
找出工作绩效差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为( )。A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效反馈D.绩效改进
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为().A:绩效计划B:绩效辅导C:绩效反馈D:绩效改进
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为( )。A.绩效计划B.绩效辅导C.绩效反馈D.绩效改进
根据设备工程监理服务质量差距分析模型,( )差距是主要的质量差距。A.服务规划B.服务认知C.服务提供D.服务感知
设备工程监理服务分析的目的包括( )。A.评价组织的绩效状况B.评价建设单位的业绩状况C.识别改进的领域D.找出差距和产生差距的原因E.提高服务质量
根据设备工程监理服务质量差距分析模型,差距V即( )是由监理服务的整个过程的其他差距综合作用引起的。A.服务设计差距B.服务提供差距C.服务策划差距D.服务感知差距
设备工程监理服务分析的主要目的包括( )。A.评价组织的绩效B.识别服务的领域C.评价监理单位的经营状况D.找出差距和产生差距的原因E.提高服务质量
设备工程监理服务质量差距分析模式中的“差距”包括( )。A.认知差距B.服务感知差距C.服务提供差距D.服务需求差距E.资源需求差距
()是指确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。A:绩效改进B:绩效发展C:绩效评估D:绩效访谈
目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较,找出彼此之间的差距,找出造成差距的原因,作为改进课程的依据,并且决定是继续课程计划,还是重复或终止课程计划的评价模式是( )A.CIPP评价模式B.差距评价C.外观评价模式D.目标评价模式
()是绩效改进流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的原因,编制绩效分析报告。A、绩效分析B、绩效管理C、绩效辅导D、绩效评价
确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高企业员工竞争优势的过程就是()。A、绩效管理B、绩效改进C、绩效面谈D、绩效反馈
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。A、绩效考核B、绩效辅导C、绩效改进D、绩效反馈
单选题()是绩效改进流程的第一步,其目的在于明确个人、部门和组织层面存在的绩效差距,并找出导致差距存在的原因,编制绩效分析报告。A绩效分析B绩效管理C绩效辅导D绩效评价
单选题确认组织或员工工作绩效的不足和差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高企业员工竞争优势的过程就是()。A绩效管理B绩效改进C绩效面谈D绩效反馈
单选题通过找出组织或员工工作绩效中的差距,来制订并实施有针对性地改进计划,提高员工绩效水平的过程是()。A绩效考核B绩效辅导C绩效改进D绩效反馈
单选题找出工作绩效差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为( )A绩效计划B绩效辅导C绩效反馈D绩效改进
单选题设备工程监理服务分析的目的在于()。A评价组织的绩效状况B找出差距和产生差距的原因C识别改进的领域,提出改进措施提高服务质量D以上均正确