反应测验依赖性程度的指标是() A.信度B.效度C.难度D.区分度
一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是【 】A．效度B．难度C．信度D．区分度
衡量测量题目质量的两个重要指标是()。 A.信度与区分度B.效度与信度C.难度与效度D.难度与区分度
评价教育测验题目质量的两个重要指标是()。 A.效度与信度B.信度与区分度C.难度与效度D.难度与区分度
反映测量结果与测量所要达到的目标二者之间的相符合的程度的指标是()。 A.区分度B.效度C.难度D.信度
衡量测验包含的试题难易程度的指标是（ ）。 A.效度 B.难度C.信度 D.区分度
反映测验结果的可靠程度的指标是（ ）。A.效度 B.难度C.信度 D.区分度
体现测验是否达到测验目的程度的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度
用来表示试题作为测试工具的可靠程度的指标是( )。A.信度B.效度C.难度D.区分度
衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A、区分度B、难度C、信度D、效度
评价试题质量的指标有（）A、区分度B、信度C、效度D、难度
试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A、难度、区分度B、效度、信度C、信度、区分度D、效度、难度
（）是评价职业技能鉴定试卷质量的两个主要指标。A、难度和区分度B、难度和效度C、信度和区分度D、信度和效度
反映试题难易程度的指标是（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
项目的难易程度称为（）A、信度B、难度C、效度D、区分度
反映试题鉴别能力的指标是（）。A、区分度B、信度C、效度D、难度
用于表示测验实际上测到它打算要测的东西的程度的指标是（）A、信度B、难度C、效度D、区分度
衡量测验包含的试题难易程度的指标是（ ）。A、效度B、难度C、信度D、区分度
衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A、信度与区分度B、效度与信度C、难度与效度D、难度与区分度
心里测量的评价指标（）A、信度B、效度C、难度D、区分度
单选题测验对考生实际水平的区分程度的指标是()。A信度B效度C区分度D难度
单选题衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（）A区分度B难度C信度D效度
单选题衡量测量题目质量的两个重要指标是（）A信度与区分度B效度与信度C难度与效度D难度与区分度
单选题用于表示测验实际上测到它打算要测的东西的程度的指标是（）A信度B难度C效度D区分度
单选题反映试题难易程度的指标是（）A信度B效度C难度D区分度
单选题试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响（）。A难度、区分度B效度、信度C信度、区分度D效度、难度
单选题用于表征考试内容与教学目标相匹配程度的指标是（）。A信度B效度C区分度D难度