应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括 A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论
现行比较方便健康相关行为改变的理论模式有（）。A.知信行模式B.健康信念模式C.社会规范理论D.自我效能理论E.行为改变的阶段理论
与健康相关行为改变有关的理论模式是（）。A、拉斯韦尔传播模式B、健康信念模式C、知信行理论模式D、行为阶段改变理论模式E、生物医学模式
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式
属于群体行为改变理论的是（）A、知信行理论模式B、健康信念理论C、创新扩散理论D、行为分阶段转变理论E、社会认知理论
以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、自我效能理论
多选题应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A知信行模式B健康信念模式C社会认知理论D行为改变阶段模式E理论行为理论和计划行为理论
单选题下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）A知信行模式B健康信念模式C社会认知理论D创新扩散理论E行为变化阶段模式
多选题现在比较常用健康相关行为改变的理论模式有（ ）。A知-信-行模式B健康信念模式C社会规范理论D自我效能理论E行为改变的阶段理论
单选题属于群体行为改变理论的是（）A知-信-行理论模式B健康信念理论C创新扩散理论D行为分阶段转变理论E社会认知理论
单选题以下属于人际水平的健康行为改变理论的是A健康信念模式B行为改变阶段模式C社会认知理论D社区组织理论E“知—信—行”理论
单选题健康相关行为改变理论不包括：（）A“知信行”模式B自我效能模式C健康信念模式D拉斯韦尔模式E行为改变阶段理论