（）是各种认知能力发展最迅速的时期。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期

（）是各种认知能力发展最迅速的时期。

  • A、婴儿期
  • B、幼儿期
  • C、童年期
  • D、青春期

相关考题：

3岁是幼儿认知平面几何图形迅速发展的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重要。
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婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是心理发展最明显的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.少年期
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此期小儿的特点是A．生长发育非常迅速B．对危险事物的识别能力差C．性格形成的关键时期D．认知和心理社会发展非常迅速E．发病率、死亡率高
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人的发展过程有两个生长快速的时期，一是婴儿期(0至3岁)，二是初中阶段的青春期(11、12岁至14、15岁)。青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。()
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学前阶段是人一生中听觉能力发展最迅速的时期。()
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研究认为,儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是()。 A、3岁半B、4岁半C、5岁半D、6岁半
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婴儿期是个体生理发育最迅速的时期,也是个体心理发展最迅速的时期。() 此题为判断题(对，错)。
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能力发展的一般趋势是()。 A.童年期和少年期能力发展迅速B.成年期能力发展最稳定C.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同D.流体智力和晶体智力发展的趋势相同
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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和可塑性，因此（ ）至关重要。
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如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人？
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0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。A对B错
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儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（）。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期
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婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。
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婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期，是人生的春天、晨时，也就是发展的起始阶段。
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0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
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关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A、婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B、婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C、婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D、对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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（）是动作发展最迅速的时期。A、婴幼儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄初期
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儿童动作发展最迅速的时期是（）。A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿
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乳儿期是（）发展最迅速的时期。A、言语B、思维C、注意D、动作
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单选题儿童动作发展最迅速的时期是（）。A新生儿B乳儿C婴儿D幼儿
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单选题儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（）。A转折期B敏感期C危机期D最佳发展期
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单选题（）是各种认知能力发展最迅速的时期。A婴儿期B幼儿期C童年期D青春期
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判断题婴幼儿的第二年是动作能力发展最迅速的时期。A对B错
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多选题关于婴儿感知觉发展的重要表述是（）。A婴儿感知觉发展的关键期是出生后的头三年B婴儿期是个体感知觉发展的最重要的时期C婴儿期是个体感知觉发展最迅速的时期D对感知觉能力发展的干预和训练的最宝贵的时期
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单选题乳儿期是（）发展最迅速的时期。A言语B思维C注意D动作
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