在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较()。A、低B、高C、中等D、不变E、不一定

在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较()。

  • A、低
  • B、高
  • C、中等
  • D、不变
  • E、不一定

相关考题:

当活动难度较大时,有利于提高活动效率的动机强度为【 】A.低B.中等偏低C.中等偏高D.高

研究发现,在简单的活动中,工作效率随动机强度的增强而提高;当活动难度加大时,动机强度应【 】A.降低B.升高C.保持不变D.无所谓

耶克斯—道德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()。 A、在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高D、在低难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关

在( )中,最佳动机水平偏高。A.中等难度的活动B.简单容易的活动C.难度较大的活动D.复杂程度高的活动

在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较A、低B、高C、中等D、不变E、不一定

在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会( )。A.较低 B.中等 C.较高 D.不变

在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样? ( )A.较高B.中等C.较低D.任意强度

耶克斯一多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为( )。A.在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高B.在中等难度任务中,处于中等动机水平的工作效率最高C.在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高D.在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关

耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现()A、动机越低,学习效率越高B、任务难度不同,其最佳动机强度不同C、动机高,学习效率高D、任务难度不同,其最佳动机强度相同

在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()。A、较高B、中等C、较低D、任意强度

在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。A、较低B、中等C、较高D、不变

在()中,最佳动机水平偏高。A、中等难度的活动B、简单容易的活动C、难度较大的活动D、复杂程度高的活动

单选题(2015山东枣庄)关于动机,下列说法错误的是()。A动机水平和工作效率呈U型曲线B“耶克斯—多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效率C在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势D最佳水平为中等强度的动机

单选题在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。A较低B中等C较高D不变

单选题在活动任务较容易时,要想工作效率较高,动机水平应该怎样?(  )A较高B中等C较低D任意强度

单选题在活动难度较大时,达到工作效率最佳水平,需要的动机强度较()A低B高C中等D不变E不一定

单选题在()中,最佳动机水平偏高。A中等难度的活动B简单容易的活动C难度较大的活动D复杂程度高的活动

单选题问题难度很大时,解决问题最佳动机水平是(  )。A越强越好 B中等强度C弱动机 D较强动机