条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法
校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法
剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种( )A、生理学方法B、教育心理学方法C、体征与行为观察法D、生理-教育心理结合法E、生理-体征与行为观察结合法
下列（ ）不属于疲劳测定方法。A．测定闪频值B．分析脑电图C．测定空气含氧量D．精神测验
以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相 A、教育心理学法B、直接生理学法C、间接生进学法D、生理教育心理学结合法E、体征和行为观察法
常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。A、健康调查法B、生理学方法C、生理-教育心理结合法D、教育心理学
下列测定方法中，哪项属于疲劳心理指标测定（）。A、劳动能量消耗测定B、脉搏数测定C、闪光融合频率测定D、劳动动作变化的测定
校字法是属于哪种学习疲劳评价方法（）。A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法
学习疲劳的评价方法不包括（）。A、体征与行为观察法B、条件反射法C、教育心理学方法D、生理学方法E、生理-教育心理结合法
条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的（）A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的（）A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法
校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的（）A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法
下列测定方法中，属于疲劳心理指标测定的是（）。A、脉搏数测定B、劳动能量消耗测定C、闪光融合频率测定D、劳动动作变化的测定
以下属于疲劳测定方法应满足的条件的是（）A、测定结果应当是主观的表达B、测定结果应当定型化的表示C、测定方法能导致附加疲劳D、测定疲劳是，不能导致被测者不愉快或造成心理负担或病态感觉
下列（）测定方法不属于疲劳测定方法。A、闪光融合值B、空气含氧量C、能量代谢率D、心率
下列（）不属于疲劳测定方法.A、闪光融合值测定B、空气含氧量测定C、能量代谢率测定D、心率测定
单选题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。A健康调查法B生理学方法C生理-教育心理结合法D教育心理学
单选题校字（校图）法属于学习疲劳评价方法中的（）A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法E社会心理学方法
单选题下列（）测定方法不属于疲劳测定方法。A闪光融合值B空气含氧量C能量代谢率D心率
单选题剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种（）A生理学方法B教育心理学方法C体征与行为观察法D生理-教育心理结合法E生理-体征与行为观察结合法
单选题校字法是属于哪种学习疲劳评价方法（）。A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法
单选题观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的（）A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法E社会心理学方法
单选题学习疲劳的评价方法不包括（）。A体征与行为观察法B条件反射法C教育心理学方法D生理学方法E生理-教育心理结合法
单选题下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法（）。A剂量作业试验B短时记忆量测定C视觉反应时测定D明视持久度测定E闪光融合临界频率测定
单选题以下哪种学习疲劳的评价方法可评价疲劳的不同时相（）。A教育心理学法B直接生理学法C间接生进学法D生理教育心理学结合法E体征和行为观察法
单选题条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的（）A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法E社会心理学方法