条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法

条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()

  • A、体征与行为观察法
  • B、教育心理学方法
  • C、生理学方法
  • D、生理-教育心理结合法
  • E、社会心理学方法

相关考题:

条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法

校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的A.体征与行为观察法B.教育心理学方法C.生理学方法D.生理-教育心理结合法E.社会心理学方法

剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种( )A、生理学方法B、教育心理学方法C、体征与行为观察法D、生理-教育心理结合法E、生理-体征与行为观察结合法

常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的 A、健康调查法B、生理学习法C、生理教育心理结合法D、行为观察法E、教育心理学

常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A、健康调查法B、生理学方法C、生理-教育心理结合法D、教育心理学

简述学习疲劳的评价方法。

下列测定方法中,哪项属于疲劳心理指标测定()。A、劳动能量消耗测定B、脉搏数测定C、闪光融合频率测定D、劳动动作变化的测定

认知学习论论、操作性条件反射方法与经典条件反射方法分别解释了哪些不同类型的学习?

常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A、校字法B、临界闪光融合频率测定C、运动条件反射法D、校图形法E、脑电测定

校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法

常用评价疲劳的教育心理学方法是()。A、校字法B、运动条件反射法C、短时记忆量D、图形译码法E、定量作业

学习疲劳的评价方法不包括()。A、体征与行为观察法B、条件反射法C、教育心理学方法D、生理学方法E、生理-教育心理结合法

常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A、校字法、校图形法B、明视持久度测定C、脑电测定D、临界闪光融合频率测定E、语言强化运动条件反射法

下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()A、剂量作业试验B、调查健康状况C、明视持久度测定D、临界闪光融合频率测定E、语言强化运动条件反射法

校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()A、体征与行为观察法B、教育心理学方法C、生理学方法D、生理-教育心理结合法E、社会心理学方法

下列测定方法中,属于疲劳心理指标测定的是()。A、脉搏数测定B、劳动能量消耗测定C、闪光融合频率测定D、劳动动作变化的测定

单选题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A健康调查法B生理学方法C生理-教育心理结合法D教育心理学

单选题校字(校图)法属于学习疲劳评价方法中的()A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法E社会心理学方法

单选题剂量作业试验属于下列评价学习疲劳方法中的哪种()A生理学方法B教育心理学方法C体征与行为观察法D生理-教育心理结合法E生理-体征与行为观察结合法

多选题下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()A剂量作业试验B调查健康状况C明视持久度测定D临界闪光融合频率测定E语言强化运动条件反射法

单选题校字法是属于哪种学习疲劳评价方法()。A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法

多选题常用的评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A校字法B临界闪光融合频率测定C运动条件反射法D校图形法E脑电测定

问答题简述学习疲劳的评价方法。

单选题常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的()。A健康调查法B生理学习法C生理教育心理结合法D行为观察法E教育心理学

单选题学习疲劳的评价方法不包括()。A体征与行为观察法B条件反射法C教育心理学方法D生理学方法E生理-教育心理结合法

多选题常用评价疲劳的生理教育心理结合法是()。A校字法、校图形法B明视持久度测定C脑电测定D临界闪光融合频率测定E语言强化运动条件反射法

单选题条件反射测定属于学习疲劳评价方法中的()A体征与行为观察法B教育心理学方法C生理学方法D生理-教育心理结合法E社会心理学方法