态度具有的特征是A、内隐性、主观性和稳定性B、内隐性、主观性和可变性C、内隐性、对象性和可变性D、内隐性、主观性和对象性E、内隐性、对象性和稳定性
商务谈判心理的个体差异性要求人们在研究商务谈判心理时,既要注重探索商务谈判心理的共同特点和规律,又要注意把握不同个体心理的独特之处,以有效地为商务谈判服务。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于商务谈判的心理的特点是( )。 A. 内隐性B. 相对稳定性C. 个体差异性D. 开放性
商务谈判人员的谈判能力会随着谈判经历的增多而有所提高,但在一段时间内却是相对稳定的,这是指商务谈判心理的( )。 A. 内隐性B. 相对稳定性C. 个体差异性D. 开放性
情绪与情感的反映特点不同，情感具有（）A稳定性B持久性C深刻性D内隐性E标签性
中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。A社会性B稳定性C深刻性D习惯性E内隐性
人格显著特点有 复合性，相对稳定性，差异性和（） 。
体育目的具有相对的（）、较大的灵活性和易变性等特点。
人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点：（）A、差异性B、相对稳定性C、可测量性D、动态权变性
人的心理素质具有（）。A、差异性、相对稳定性、可测性B、B.同一性、相对稳定性、间接可测性C、差异性、绝对稳定性、间接可测性D、同一性、相对稳定性、可测性
商务谈判心理具有内隐性、（）、个体差异性等特点。A、相对稳定性B、绝对稳定性C、相对不稳定性D、绝对不稳定性
商务谈判心理具有内隐性、相对稳定性、（）等特点。A、整体差异性B、个体差异性C、整体趋同性D、个体趋同性
将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A、豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B、豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C、豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D、玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性
商务谈判心理的个体差异性要求人们在研究商务谈判心理时，既要注重探索商务谈判心理的共同特点和规律，又要注意把握不同个体心理的独特之处，以有效地为商务谈判服务。
商务谈判心理的（）性，就是指因谈判者个体的主客观情况的不同，谈判者个体之间的心理状态存在着一定的差异。A、个体差异B、内隐C、相对稳定D、主观能动性
政治心理具有以下特征（）。A、自发性B、差异性C、隐蔽性D、相对稳定性
情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。A、情境性B、稳定性C、内隐性D、暂时性
幼儿创造性思维的特点（）A、脆弱性B、不稳定性C、流畅性强、灵活性不够D、具有较明显的差异性
填空题个性作为反映个体基本精神面貌的本质的心理特征，具有相对（）、（）、（）、独特性或差异性等基本特性。
多选题人格的特点主要包括（）A个体差异性B相对稳定性C社会性D整体性E理解性
多选题情绪与情感的反映特点不同，情绪具有（）。A情境性B稳定性C内隐性D暂时性
多选题政治心理具有以下特征（）。A自发性B差异性C隐蔽性D相对稳定性
多选题个性心理特点具体在一个人身上表现为（）A差异性B稳定性C可塑性D内隐性
多选题中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。A社会性B稳定性C深刻性D习惯性E内隐性
多选题人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点：（）A差异性B相对稳定性C可测量性D动态权变性
多选题幼儿创造性思维的特点（）A脆弱性B不稳定性C流畅性强、灵活性不够D具有较明显的差异性
单选题人的心理素质具有（）。A差异性、相对稳定性、可测性BB.同一性、相对稳定性、间接可测性C差异性、绝对稳定性、间接可测性D同一性、相对稳定性、可测性