以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。A、抑郁症B、智力迟滞C、精神疾病D、智商低

以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。

  • A、抑郁症
  • B、智力迟滞
  • C、精神疾病
  • D、智商低

相关考题:

按韦氏智力量表划分标准,智商在40-55之间属于( )A、中度智力低下B、重度智力低下C、轻度智力低下D、边界智力

根据智力测验的结果,智商在70以下表示()。 A.智力超常B.智力优秀C.智力中等D.智力低下

确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点 A、18岁前出现智力低下B、18岁前出现社会适应困难C、韦氏智力测验智商低于70D、刻板行为E、生活自理困难

关于智力迟滞描述正确的是:( )。A.智商分数在50~69之间者,是智力迟滞中占人数最多的一类B.智商分数在35~49之间者,人数约占智力迟滞者12%C.智商分数在20~34之间者,人数约占智力迟滞者7%D.智商分数在20以下者,在全部智力迟滞中不足1%

CBCL主要用于筛查( )。A.儿童智力发育迟滞B.儿童躯体疾病C.儿童社会能力和行为问题D.测量智商水平

智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以(  )为主要特征的一组疾病。A.适应能力欠缺B.可伴发精神障碍C.对话困难D.智力低下

以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是(  )。A. 抑郁症B. 智力迟滞C. 精神疾病D. 智商低

智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以( )为主要特征的一组 疾病。(A)适应能力欠缺 (B)可伴发精神障碍(C)对话困难 (D)智力低下

某人测查智商后得智力百分位为50,其智力水平为A.智力低下B.优秀C.超常D.低于平常E.中等

儿童精神发育迟滞的诊断标准:()。A、出现在发育年龄B、智力低于正常C、学习成绩差D、遗传因素E、社会适应能力低下

智力超常人的智商是(),智力正常人的智商是(),低常人的智商是()

精神发育迟滞的主要表现()。A、智力低下B、社会适应不良C、行为紊乱D、相应的躯体疾病

克汀病可表现为()A、特殊外貌,智力低下,关节过伸,第5指单褶B、特殊外貌,智力低下,四肢短,皮肤粗厚而冷C、特殊外貌,智力低下,听力障碍,肝脾大D、特殊外貌,智力低下,反复抽搐,尿有霉臭味E、表情呆滞,智力迟滞,面色蜡黄,头和舌震颤

根据WHO的分类方法,智商为65分的儿童属于()A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断

有关智力低下的诊断正确的是()A、发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B、智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作

根据智力测验的结果,智商在90-109之间表示()。A、智力超常B、智力优秀C、智力中等D、智力低下

诊断精神发育迟滞不需要的()A、18岁前起病B、18岁前出现智力低下C、社会适应困难D、智力测验智商低于70分E、言语交谈较困难

确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点()A、18岁前出现智力低下B、18岁前出现社会适应困难C、韦氏智力测验智商低于70D、不能进行有效的言语交流E、生活自理困难

极度智力迟滞所指的智商(IQ)分数为()A、35以下B、30以下C、25以下D、20以下

按韦氏智力量表,智商在69以下属于()A、平常智力B、低于平常智力C、边缘智力D、低下智力

多选题确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点()A18岁前出现智力低下B18岁前出现社会适应困难C韦氏智力测验智商低于70D刻板行为E生活自理困难

单选题以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是()。A抑郁症B智力迟滞C精神疾病D智商低

填空题智力超常人的智商是(),智力正常人的智商是(),低常人的智商是()

单选题按韦氏智力量表,智商在69以下属于()A平常智力B低于平常智力C边缘智力D低下智力

配伍题边缘智力是指( )|轻度精神发育迟滞的智商范围是指( )|中度精神发育迟滞的智商范围是指( )|重度精神发育迟滞的智商范围是指( )A智商在50~69之间B智商在35~49之间C智商在20~34之间D智商在70~79之间E智商在80~100之间

单选题某学生进行斯坦福一比奈智力测验的结果是智商为120,此学生的智力为(  )。A超常智力B高常智力C平常智力D边界智力E低下智力

单选题有关智力低下的诊断正确的是()A发育年龄的小儿,生活不能自理,智力低于同龄水平B智商低于60,同时伴有社会适应能力缺陷C智商低于18岁水平,社会适应能力缺陷D发育年龄的小儿,智力低于平均水平,社会适应能力缺陷E小儿发育至18岁,智力低于平均水平,不能适应社会工作