单选题以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是（）。A抑郁症B智力迟滞C精神疾病D智商低

单选题
以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是（）。
A

抑郁症

B

智力迟滞

C

精神疾病

D

智商低

参考解析

解析： 智力迟滞即智力缺陷又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病。

相关考题：

按韦氏智力量表划分标准，智商在40-55之间属于( )A、中度智力低下B、重度智力低下C、轻度智力低下D、边界智力
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根据智力测验的结果,智商在70以下表示()。 A.智力超常B.智力优秀C.智力中等D.智力低下
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确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点 A、18岁前出现智力低下B、18岁前出现社会适应困难C、韦氏智力测验智商低于70D、刻板行为E、生活自理困难
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关于智力迟滞描述正确的是：（ ）。A．智商分数在50～69之间者，是智力迟滞中占人数最多的一类B．智商分数在35～49之间者，人数约占智力迟滞者12%C．智商分数在20～34之间者，人数约占智力迟滞者7%D．智商分数在20以下者，在全部智力迟滞中不足1%
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智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以（　　）为主要特征的一组疾病。A.适应能力欠缺B.可伴发精神障碍C.对话困难D.智力低下
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以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是（　　）。A. 抑郁症B. 智力迟滞C. 精神疾病D. 智商低
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智力迟滞又称精神发育迟滞或精神发育不全，是以（ ）为主要特征的一组 疾病。(A)适应能力欠缺 （B)可伴发精神障碍(C)对话困难 （D)智力低下
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儿童精神发育迟滞的诊断标准：（）。A、出现在发育年龄B、智力低于正常C、学习成绩差D、遗传因素E、社会适应能力低下
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智力超常人的智商是（），智力正常人的智商是（），低常人的智商是（）
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精神发育迟滞的主要表现（）。A、智力低下B、社会适应不良C、行为紊乱D、相应的躯体疾病
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以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病是（）。A、抑郁症B、智力迟滞C、精神疾病D、智商低
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根据WHO的分类方法，智商为65分的儿童属于（）A、智力正常B、轻度精神发育迟滞C、中度精神发育迟滞D、重度精神发育迟滞E、无法判断
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有关智力低下的诊断正确的是（）A、发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平B、智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
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根据智力测验的结果，智商在90-109之间表示（）。A、智力超常B、智力优秀C、智力中等D、智力低下
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诊断精神发育迟滞不需要的（）A、18岁前起病B、18岁前出现智力低下C、社会适应困难D、智力测验智商低于70分E、言语交谈较困难
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极度智力迟滞所指的智商（IQ）分数为（）A、35以下B、30以下C、25以下D、20以下
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按韦氏智力量表，智商在69以下属于（）A、平常智力B、低于平常智力C、边缘智力D、低下智力
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填空题智力超常人的智商是（），智力正常人的智商是（），低常人的智商是（）
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单选题按韦氏智力量表，智商在69以下属于（）A平常智力B低于平常智力C边缘智力D低下智力
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单选题某学生进行斯坦福一比奈智力测验的结果是智商为120,此学生的智力为（　　）。A超常智力B高常智力C平常智力D边界智力E低下智力
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单选题根据智力测验的结果，智商在90-109之间表示（）。A智力超常B智力优秀C智力中等D智力低下
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单选题根据WHO的分类方法，智商为65分的儿童属于（）A智力正常B轻度精神发育迟滞C中度精神发育迟滞D重度精神发育迟滞E无法判断
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单选题有关智力低下的诊断正确的是（）A发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平B智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷C智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷D发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷E小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
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单选题克汀病可表现为（）A特殊外貌，智力低下，关节过伸，第5指单褶B特殊外貌，智力低下，四肢短，皮肤粗厚而冷C特殊外貌，智力低下，听力障碍，肝脾肿大D特殊外貌，智力低下，反复抽搐，尿有霉臭味E表情呆滞，智力迟滞，面色蜡黄，头和舌震颤
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单选题以下关于精神发育迟滞的叙述，哪一项是正确的（）A智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的B韦氏智力测验智商低于70，诊断即可确立C大多数清度精神发育迟滞能明确病因D精神发育迟滞重在预防E智力的各个方面发育不平衡
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单选题诊断精神发育迟滞不需要的（）A18岁前起病B18岁前出现智力低下C社会适应困难D智力测验智商低于70分E言语交谈较困难
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单选题在智力迟滞的分级标准中，"能教育"者相当于（）。A轻度智力迟滞B中度智力迟滞C重度智力迟滞D极重智力迟滞
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