肯定自我的四个步骤分别是()。A、重点关注积极面B、用透明的“眼镜”审视自己C、试着改变对消极面的态度D、全神贯注E、为自己加油

肯定自我的四个步骤分别是()。

  • A、重点关注积极面
  • B、用透明的“眼镜”审视自己
  • C、试着改变对消极面的态度
  • D、全神贯注
  • E、为自己加油

相关考题:

心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:() A:教师审视自己,为学生“现身说法”B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

司马紫衣最近很焦虑,于是在面对冲突时采用了回避的方式。请问,如果用“关注自己”和“关注他人”作为两个维度划分四个象限,回避处于A.高度关注自己,低度关注他人B.低度关注自己,低度关注他人C.高度关注自己,高度关注他人D.低度关注自己,高度关注他人

仪容修饰的重点应放在( )四个方面,房地产经纪人关注自己的仪表就是一种敬业态度的体现。A:面部修饰B:肢体修饰C:饰品修饰D:化妆修饰E:头发修饰

一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于( )阶段。A、关注情境 B、自我感受 C、关注学生 D、关注生存

()是指个体对自己(或自我)的一种积极的肯定的评价、体验和态度。A、进取精神B、成就欲望C、自尊D、目标

当态度三种成分不和谐时,使之平衡的“捷径”是()A、改变自我认知B、改变自己的行为C、改变爱憎感D、改变自己的性格

自见的意思是指()A、审视自己B、自我表现C、自我中心D、自我反省

自我价值是指自我对自己本身的()关系,即自己满足自己需要的关系。A、肯定B、否定C、批评D、理解

练习善待他人的四个步骤分别是()。A、主动去接近别人B、主动去帮助别人C、戴着“透明”的眼镜去发现别人的优点D、向对方表达善意E、常发出善意信号

肯定的自我认识需要从()途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察,自我监督来认识自己

展示自我的目的就在于系统地为儿童提供审视思索自己的机会。

()就是咨询师在咨询关系中“做真实的自己”,不特意取悦对方,不因自我防御而掩饰、修改自己的变换态度,不文饰、回避自己的失误或短处。A、尊重B、积极关注C、同感D、真诚

在《在酒楼上》和《孤独者》这两部小说中,鲁迅是如何把自己一分为二,用“我”的目光审视另一个自我的?

每天应该以怎样的观点经营人生()A、关注他人欣赏自己B、肯定自己欣赏他人C、关注自己关注他人D、认知自己欣赏他人

教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度,能明确认识自己的潜能、长处和缺点,并发展自我。

加油站员工在与顾客沟通时,应从顾客的关注重点进行推介,站在()的角度考虑问题。A、公司B、加油站C、顾客D、自己

能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定,永远相信自己,赞赏自己,即使遇到挫折与失误,也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为()A、自我实现B、自我增强C、无条件自我关注D、协调的自我

自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。A、喜欢自己,肯定自己,相信自己B、喜欢自己,肯定自己,认识自己C、喜欢自己,肯定自己,激励自己D、认识自己,喜欢自己,相信自己

认识自我的主要方法包括()。A、以己为镜,从自省中审视自己B、以人为镜,从比较中认识自己C、旁观者清,从别人的评价中认识自己D、以史为镜,从生活经历认识自己

单选题每天应该以怎样的观点经营人生()A关注他人欣赏自己B肯定自己欣赏他人C关注自己关注他人D认知自己欣赏他人

单选题能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定,永远相信自己,赞赏自己,即使遇到挫折与失误,也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为()A自我实现B自我增强C无条件自我关注D协调的自我

单选题自信是一种积极的自我意识或自我评价,主要表现为()。A喜欢自己,肯定自己,相信自己B喜欢自己,肯定自己,认识自己C喜欢自己,肯定自己,激励自己D认识自己,喜欢自己,相信自己

多选题肯定自我的四个步骤分别是()。A重点关注积极面B用透明的“眼镜”审视自己C试着改变对消极面的态度D全神贯注E为自己加油

多选题肯定的自我认识需要从()途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察,自我监督来认识自己

问答题在《在酒楼上》和《孤独者》这两部小说中,鲁迅是如何把自己一分为二,用“我”的目光审视另一个自我的?

单选题自我价值是指自我对自己本身的()关系,即自己满足自己需要的关系。A肯定B否定C批评D理解

多选题练习善待他人的四个步骤分别是()。A主动去接近别人B主动去帮助别人C戴着“透明”的眼镜去发现别人的优点D向对方表达善意E常发出善意信号