在道德的伦理学中道德范围主要有().A、善恶B、义务C、良心D、幸福

在道德的伦理学中道德范围主要有().

  • A、善恶
  • B、义务
  • C、良心
  • D、幸福

相关考题:

不属于医学道德的基本范畴的是A、情感与良心B、荣誉与幸福C、审慎与保密D、技术与创新E、权利与义务

()是指企业员工在履行职业义务过程中形成的道德责任感以及对自己职业道德行为的稳定的自我评价能力与自我调节能力。 A企业道德良心B企业道德荣誉C企业道德尊严D企业道德义务

道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境,改变( )相脱离的现象。A.道德义务和道德责任B.道德权利和道德良心C.道德义务和道德权利D.道德责任和道德良心

除下列哪项外均是医学道德范畴的内容A、权利与义务B、责任与信念C、情感与良心D、审慎与保密E、荣誉与幸福

关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是A. 良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B. 良心是义务的内化形式; C. 义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D. 教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

下列属于教师道德范畴的有A. 道德义务B. 道德良心C. 道德公正D. 教师荣誉

在教师职业道德情感中,教师职业道德行为的出发点是( )A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感

护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、()荣誉和幸福

护理伦理基本范畴包括()。A 权利与义务B 情感与良心C 荣誉与幸福D 审慎与保密E 道德与评价

道德良心是贯穿护理工作始终的内心信念和灵魂,是道德善恶的自我觉悟。

()不是护理道德范畴。A、幸福B、情感C、良心D、侥幸E、慎独

道德范围主要有()、()、()、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义。

职业道德情感主要包括()。A、正义感B、义务感C、良心感D、幸福感

下列属于教师道德范畴的有()A、道德义务B、道德良心C、道德公正D、教师荣誉

职业道德的基本范畴主要包括:职业义务、职业权力、职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业幸福和职业理想。

()是从业人员在职业生涯中,在履行对他人、同行和社会的职业义务过程中形成的一种道德意识,是从业人员把应负的职业道德责任变为内的道德情感、道德信念,因此就形成了职业良心。A、职业荣誉B、职业良心C、职业义务D、职业尊严

良心是一种()。A、道德责任B、道德义务C、道德意识D、道德规范

关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。 A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B、良心是义务的内化形式C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A、道德人格B、道德品质C、道德义务D、道德良心

判断题道德良心是贯穿护理工作始终的内心信念和灵魂,是道德善恶的自我觉悟。A对B错

多选题护理伦理基本范畴包括()。A权利与义务B情感与良心C荣誉与幸福D审慎与保密E道德与评价

多选题在道德的伦理学中道德范围主要有().A善恶B义务C良心D幸福

多选题药学职业道德基本范畴是()A药学职业道德的权利B药学职业道德的义务C药学职业道德的幸福与良心D药学职业道德的情感、荣誉与节操E药学领域的道德责任

多选题护理道德的基本范畴主要有哪些 ( )A权利B义务C审慎D荣誉E幸福

多选题职业道德情感主要包括()。A正义感B义务感C良心感D幸福感

单选题良心是一种()。A道德责任B道德义务C道德意识D道德规范

填空题道德范围主要有()、()、()、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义。