科学研究的落脚点是（）。A、问题发现和问题解决能力B、资料收集和处理能力C、逻辑思维能力D、口头和书面表达能力
科学研究的落脚点是（）。
- A、问题发现和问题解决能力
- B、资料收集和处理能力
- C、逻辑思维能力
- D、口头和书面表达能力
相关考题：
一般来说，沟通者的沟通能力包含（ ）。A：表达能力，争辩能力，倾听能力和设计能力B：思维能力，表达能力，倾听能力和说服能力C：思维能力，表达能力，把控能力和说服能力D：想象能力，表达能力，说服能力和设计能力
一般来说，沟通者的沟通能力包含（ ）。2014 A.表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力 B.思维能力、表达能力、倾听能力和说服能力 C.思维能力、表达能力、把控能力和说服能力 D.想象能力、表达能力、说服能力和设计能力
一般来说，沟通者的沟通能力包含（ ）。A.表达能力，争辩能力，倾听能力和设计能力B.思维能力，表达能力，倾听能力和说服能力C.思维能力，表达能力，把控能力和说服能力D.想象能力，表达能力，说服能力和设计能力
无领导小组讨论法可测评参试者的（ ）。A.团体决策以及逻辑思维能力B.自身角色的认知能力和自信心C.专业知识、技术以及分析、解决问题能力D.领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力
从胜任岗位解决问题完成任务的角度来看，专业技术岗位工作能力是一种独立的创造性解决问题的综合能力，具体包括发现问题能力、收集资料能力、逻辑思维能力和（）4项基本能力。A、解决问题能力B、表达能力C、管理协调能力D、写作应用能力
下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。A、系统学习查阅和处理文献的方法B、从社会需要中自觉发现科学问题C、利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段D、对所检索到的信息资料进行加工处理
素质教育要让学生感受、理解（）产生和发展的过程，培养学生的（）精神和创新思维能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。
单选题一般来说，沟通者的沟通能力包括（ ）。*A表达能力，争辩能力，倾听能力和设计能力B思维能力，表达能力，倾听能力和说服能力C思维能力，表达能力，把控能力和说服能力D想象能力，表达能力，说服管理和设计能力
填空题素质教育要让学生感受、理解（）产生和发展的过程，培养学生的（）精神和创新思维能力，重视培养学生收集处理（）的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及（）和社会活动的能力。
判断题教师的思维能力即应变、沟通能力和口头、书面、情绪举止等表达能力。A对B错