根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。A、纪律观念B、道德观念C、文化观念D、区域观念

根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。

  • A、纪律观念
  • B、道德观念
  • C、文化观念
  • D、区域观念

相关考题:

在对企业营销管理哲学的发展演变阶段进行划分时,人们一般把市场营销观念和()称为新观念。A.产品观念B.生产观念C.社会市场营销观念D.推销观念

划分阶级的标准是( )A.人们的政治立场不同B.人们在生产关系中的地位不同C.人们的思想观念不同D.人们在历史发展中的作用不同

()是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。 A.遗传观念B.政治观念C.思想观念D.语言观念

()是人们关于善与恶、诚实与虚伪、荣誉与耻辱、正义与非正义等的观念。A、道德观念B、法制观念C、文化观念D、政治观念

由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此各地形成的审美观不一致。

新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。A、可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念B、形成积极进取、公平竞争的竞争观念C、积极投入社会经济、政治、文化生活,努力形成民主观念和参与意识D、潜心教学与科研,避免沾染市场化的观念

政治合法性是指人们根据其政治正义观念来判定的()的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。

根据人们生活的不同领域和需要,可以将观念划分为()A、政治观念B、经济观念C、道德观念D、法制观念

重农主义是为保护小农而打击工商业的一种()A、政治观念B、经济观念C、国家观念D、文化观念

价值观念就是人们对社会生活中各种事物的态度和看法,不同的文化背景下,人们的价值观念相差不大,消费者对商品的需求和购买行为深受价值观念的影响。()

()是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。

政治合法是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。

经济对人类会产生哪些改变()A、改变人们的生活方式和观念B、改变科技发展方式C、改变经济增长方式D、将改变人类未来生态社会的经济发展模式E、改变人们的工作方式和观念

在对企业营销管理哲学的发展演变阶段进行划分时,人们一般把市场营销观念和()称为新观念。A、产品观念B、生产观念C、社会市场营销观念D、推销观念

根据人们生活的不同领域和需要,可将观念划分为()A、政治观念B、经济观念C、道德观念D、法制观念

下列关于观念的说法错误的是()A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点B、观念来自于意识C、创新是一种观念,观念没有理性D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念

多选题根据人们生活的不同领域和需要,可以将观念划分为()A政治观念B经济观念C道德观念D法制观念

多选题关于领导观念对领导行为和领导方式的决定性作用体现在( )A不同的领导观念决定着人们采取不同的领导方式B不同的领导观念决定着人们选择不同的手段C不同的领导观念决定着人们采取不同的思维方式D不同的领导观念决定着人们选择不同的观察角度E不同的领导观念决定着人们对人和事采取不同的评价尺度

单选题下列关于观念的说法错误的是()A观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点B观念来自于意识C创新是一种观念,观念没有理性D观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念

多选题根据人们生活的不同领域和需要,可将观念划分为()A政治观念B经济观念C道德观念D法制观念

填空题政治合法性是指人们根据其政治正义观念来判定的()的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。

判断题政治合法是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。A对B错

多选题新时期下,为适应经济教育改革的需要,教师应该形成的道德观念体现在()。A可以把自己的教育劳动和物质利益结合起来,形成义利统一观念B形成积极进取、公平竞争的竞争观念C积极投入社会经济、政治、文化生活,努力形成民主观念和参与意识D潜心教学与科研,避免沾染市场化的观念

多选题经济对人类会产生哪些改变()A改变人们的生活方式和观念B改变科技发展方式C改变经济增长方式D将改变人类未来生态社会的经济发展模式E改变人们的工作方式和观念

单选题重农主义是为保护小农而打击工商业的一种()A政治观念B经济观念C国家观念D文化观念

填空题()是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性,其核心观念是人们对政治合作的理解。

单选题根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念,经济观念,法制观念和()。A纪律观念B道德观念C文化观念D区域观念