坚持以人为本,激发专业技术人员提升潜力的积极性

坚持以人为本,激发专业技术人员提升潜力的积极性


相关考题:

绩效管理的根本目的在于( ) A.公司与个人全面绩效提升B.提高组织效率C.降低组织运营成本D.激发员工积极性

烟草商业企业服务营销工作重点应放在()。A、激发客户品牌培育的积极性B、提升零售客户品牌培育能力C、提升零售客户创新能力D、提升零售客户市场开拓能力

运用目标设置理论激发学习者积极性,必须坚持运用好目标的两个基本属性:()

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是( )原则。A、激励B、动力C、能级D、因果关系

一切管理活动的本性是()A、实行控制,决策原则B、使管理职能细化C、调动激发成员积极性D、实现特定的目标E、以人为本

激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。

职务分工合理不能直接满足专业技术人员的某些需要,不能使他们的积极性得到激发,个人能力和潜力得到发挥。

专业技术人员潜力开发,有助()。A、企业利润的倍增B、个人能力的提升C、社会文明的发展D、行业的跃进

专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。A、创新能力B、潜力C、技术D、内生力

() 就是以科学的手段,激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。A、反馈原理B、系统原理C、激励原理D、动力原理

专业技术人员潜力开发有助于()。A、个人能力的提升B、企业利润的倍增C、行业的跃进D、社会经济的发展

专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

专业技术人员职业继续教育的本质包括()。A、以人为本B、因材施教C、与时俱进D、技能提升与管理能力发展相结合

以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.

单选题一切管理活动的本性是()A实行控制,决策原则B使管理职能细化C调动激发成员积极性D实现特定的目标E以人为本

单选题专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升,因此专业技术人员职业继续教育要做到()。A以人为本B因材施教C与时俱进D技能提升与管理能力发展相结合

判断题激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。A对B错

单选题专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。A以人为本B因材施教C与时俱进D技能提升与管理能力发展相结合

单选题以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是( )原则。A激励B动力C能级D因果关系

判断题坚持以人为本,激发专业技术人员提升潜力的积极性A对B错

多选题专业技术人员职业继续教育的本质包括()。A以人为本B因材施教C与时俱进D技能提升与管理能力发展相结合

判断题以科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性,这就是激励原理.A对B错

单选题专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。A创新能力B潜力C技术D内生力

判断题职务分工合理不能直接满足专业技术人员的某些需要,不能使他们的积极性得到激发,个人能力和潜力得到发挥。A对B错

多选题专业技术人员潜力开发有助于()。A个人能力的提升B企业利润的倍增C行业的跃进D社会经济的发展

多选题专业技术人员潜力开发,有助()。A企业利润的倍增B个人能力的提升C社会文明的发展D行业的跃进