程序教学模式的理论依据是以()为基础。A、针对性、指向性、可接受性B、系统性与科学性C、主观性与原则性D、客观性与可操作性

程序教学模式的理论依据是以()为基础。

  • A、针对性、指向性、可接受性
  • B、系统性与科学性
  • C、主观性与原则性
  • D、客观性与可操作性

相关考题:

调查结论与调查资料之间要有严密的逻辑性,是下列哪种原则的基本要求。() A.主观性B.客观性C.科学性D.系统性

教学策略的基本特征是( )A.综合性、可操作性与灵活性B.科学性、实践性与可操作性C.全面性、适用性与科学性D.基础性、系统性与艺术性

护理教学目标的特点是A、主观性与客观性的统一B、预期性与可行性的统一C、普遍性与特殊性的统一D、系统性与层次性的统一E、稳定性与灵活性的统一

有效控制的要求有( )A.客观性、适度性、弹性和适时性B.客观性、灵活性、经济性及科学性C.客观性、经济性、可操作性与科学性D.客观性、经济性、适度性与及时性

审定培训课程内容开发方案中的适用性原则是指课程对于学员的()。 A.针对性、指向性、可接受性B.系统性与科学性C.主观性与原则性D.客观性与可操作性

在社会调查中,从具体情况出发与充分占有材料,所遵循的原则是()。 A.主观性原则B.客观性原则C.科学性原则E.系统性原则

教学原则的基本特点是()。A.主观性与客观性B.稳定性与发展性C.全面性与系统性D.实用性与有效性E.自觉性与积极性

教学目标不具有______等特点。A.客观性与主观性相统一B.时限性弱C.动态性与稳定性相统一D.系统性与层次性相统一

教学策略的特征不包括(  )A.可操作性B.指向性C.科学性D.灵活性

在社会调查中,从具体情况出发与充分占有材料,所遵循的原则是()。A主观性原则B客观性原则C科学性原则D系统性原则

调查结论与调查资料之间要有严密的逻辑性,是()原则的基本要求。A主观性原则B客观性原则C科学性原则D系统性原则

教学模式的特点有()A、是一定教育思想的反映B、是连接基础理论与教学实践的桥梁和中介C、具有针对性和可操作性D、具有整体性和灵活性E、具有开放性和稳定性

护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。

房地产市场调研的原则是遵循客观性与( )。A、知识性B、主观性C、完全性D、科学性

恩格斯指出:“科学越是毫无顾忌,它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明马克思主义哲学的特点()A、科学性与革命性的统一B、原则性与灵活性的统一C、客观性与主观性的统一D、普遍性与特殊性的统一

“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。

测验的管理应注意()A、系统性B、保密性C、针对性D、科学性E、原则性

档案咨询服务的特点:被动性与主动性、()、科学性与政治性。A、针对性与及时性B、客观性与主动性C、针对性与主动性D、客观性与及时性

文化发展战略与规划的主要特点是()A、权威性B、原则性C、科学性D、系统性

考核标准的制订与执行还必须科学合理,不掺任何个人好恶等感情成分,这是坚持考核体系标准的()原则A、主观性与可操作性B、客观性与合理性C、可操作性与合理性D、重要性与可操作性

单选题调查结论与调查资料之间要有严密的逻辑性,是()原则的基本要求。A主观性原则B客观性原则C科学性原则D系统性原则

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多选题护理教学目标的特点是()A主观性与客观性的统一B预期性与可行性的统一C普遍性与特殊性的统一D系统性与层次性的统一E稳定性与灵活性的统一

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判断题“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。A对B错

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