道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、()、准则等的总和。A、规范B、规则C、思想D、信念

道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、()、准则等的总和。

  • A、规范
  • B、规则
  • C、思想
  • D、信念

相关考题:

道德主要依靠人们自觉的内心观念来维持。() 此题为判断题(对,错)。

职业道德除了依靠人们自觉的内心信念来维持外,还要由单位负责执行的一种规范。( ) 此题为判断题(对,错)。

道德是人们对于自身所存在的()的一种自觉反映形式。

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。 ( )

1 8 .会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。 ( )

会计职业道德教育教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。 ( )此题为判断题(对,错)。

会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。( )此题为判断题(对,错)。

道德的本质和功能( )A.是人们的社会关系的一种反映形式B.是由一定的社会存在决定的特殊的社会意识现象,属于社会的上层建筑C.是特定的经济关系和阶级关系的反映D.具有重要的社会政治功能

道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段

会计职业道德教育的自我修养是相对于接受教育而言的,是会计人员自我学习,提升自身道德修养的行为活动,是一种内在教育。()

道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。A对B错

道德是人们对于自身所依存的()的一种自觉反映形式。A、经济基础B、个人素养C、社会关系D、人际关系

道德规范是人们对待各种社会关系的总的行为善恶准则,而道德原则是人们分别对待某一种重大社会关系的行为善恶准则

良心是()A、对所负的道德责任的自觉意识B、人对自身履行道德义务的自我评价能力C、是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一D、人们先天具有的善良之心

()是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。A、态度B、法律C、道德D、规则

道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式。

下面有关教育道德说法正确的是()。A、教育道德是人们一种有意识的行为规范B、教育道德是教育法规可以取代的C、教育道德依靠班主任的道德水平D、必须提倡高尚的教育道德

道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。

职业道德对人们的思想和职业行为有着一种内在的约束力量,人们遵从职业道德是一种经过内化的、()的行为。A、程序化B、自觉C、习惯D、不自觉

以下关于道德的表述错误的是()。A、是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量B、是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式C、是通过道德的规范促进法制的建设D、调整人们之间相互关系的观念、原则、规范、准则的总和

爱岗敬业主要是依靠人们的道德自觉性来维持的。

判断题道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。A对B错

单选题道德是人们对于自身所依存的()的一种自觉反映形式。A经济基础B个人素养C社会关系D人际关系

单选题道德是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们之间相互关系的观念、原则、()、准则等的总和。A规范B规则C思想D信念

多选题良心是()A对所负的道德责任的自觉意识B人对自身履行道德义务的自我评价能力C是公务员道德信念、道德习惯和道德习惯的统一D人们先天具有的善良之心

单选题()是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人们相互关系的观念、原则、规范、准则等的总和。A态度B法律C道德D规则

多选题下面有关教育道德说法正确的是()。A教育道德是人们一种有意识的行为规范B教育道德是教育法规可以取代的C教育道德依靠班主任的道德水平D必须提倡高尚的教育道德