道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段
参考解析
解析：
相关考题：
在社会生活中，人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾，需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式，以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为，使社会关系臻于完善与和谐。这个是道德的平衡功能。（ ）
道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间、以及人与自然之间的关系的特殊（）的总合。A、意识形态B、制约体系C、评判准则D、行为规范
道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整（）的特殊行为规范总和。A、人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系B、人与人之间、个人与社会之间以及人与世界之间的关系C、人与人之间、个人与组织之间以及人与社会之间的关系D、人与人之间、个人与组织之间以及人与世界之间的关系
马克思主义伦理学认为，道德是人类社会特有的，是由社会经济关系决定的，依靠（）等方式来调整人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范总和。A、内心信念，道德约束，社会舆论B、内心信念，自我约束，社会舆论C、内心信念，社会舆论，风俗习惯D、道德约束，自我约束，风俗习惯
单选题道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间、以及人与自然之间的关系的特殊（）的总合。A意识形态B制约体系C评判准则D行为规范
填空题马克思主义伦理学认为，道德是人类特有的，由（）关系决定的，依靠内心信念、社会舆论和风俗习惯等方式来调整人与人之间，人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。