计划作为一种管理方法,通常具有目的性、()。A、实施性B、首位性C、普遍性D、适应性E、效率性
计划作为一种管理方法,通常具有目的性、()。
- A、实施性
- B、首位性
- C、普遍性
- D、适应性
- E、效率性
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计划作为一项管理职能,通常具有()。A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性B、目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性C、目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性D、目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性
单选题计划作为一项管理职能,通常具有()。A目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性B目的性、次要性、普遍性、适应性、效率性C目的性、首要性、特殊性、适应性、效率性D目的性、首要性、普遍性、适应性、效率性
单选题教育技术研究课题的管理方法主要有以下()几种。A系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法B资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法C系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法D计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法
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