情绪能够通过影响态度形成中的认知过程而影响态度。

情绪能够通过影响态度形成中的认知过程而影响态度。


相关考题:

态度的 指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。

态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的稳定的___________。

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的_________或反应的倾向性。

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的稳定的____。

态度是通过学习而形成的,影响个人行为选择的____________或反应倾向性。

影响行为的三大要素之一的态度成分包括了()。 A、认知B、情绪C、情感D、行为

埃利斯提出人们的情绪和行为受到人们的认知态度和信念的影响。()

( )是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,它是态度的核心成分。

影响态度与品德形成的内部条件是()。A.同伴群体 B.认知失调C.态度定势 D.道德认知E.社会风气

态度是通过学习而形成的影响个体行为选择的( )。

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错

态度的三要素共同形成对态度对象的评价:认知主要是根据相关事实而形成的态度;()主要是根据感觉和价值观形成的态度;以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。A、情感B、情绪C、感知D、行为倾向

情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关:当受众的精细加工水平较高时,情感直接影响态度的变化;当受众的精细加工水平较低时,情感作用通过影响认知反应,中介着态度的变化。

简述态度的形成过程中受的主客观因素的影响。

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部()或反应倾向性。

教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。

沙赫特—辛格的理论证明的观点是()。A、认知对情绪的影响B、情绪对认知的影响C、认知对态度的影响D、态度对认知的影响

态度形成的基础是()A、认知B、情感C、意图D、情绪

在态度的认知过程中,对评价对象产生“对/错”“值得/不值得倡导”的过程被称之为()A、信念B、感觉C、行为意图D、情绪影响

相对于认知,情绪往往能够非常快速地影响态度的形成。

在态度的认知过程中,对评价对象产生一些初级的印象的过程,被称之为()A、信念B、感觉C、行为意图D、情绪影响

单选题沙赫特—辛格的理论证明的观点是()。A认知对情绪的影响B情绪对认知的影响C认知对态度的影响D态度对认知的影响

判断题情绪能够通过影响态度形成中的认知过程而影响态度。A对B错

单选题在态度的认知过程中,对评价对象产生“对/错”“值得/不值得倡导”的过程被称之为()A信念B感觉C行为意图D情绪影响

多选题消费者态度的形成过程中,受到的客观因素有()。A消费者的感觉影响态度的形成B态度是接受各种事务的信息后经过加工判断形成的C消费者的消费需要、消费愿望是影响态度的重要因素D消费者所属的阶层、文化、家庭等影响态度的形成E消费者的经验影响态度的形成

单选题在态度的认知过程中,对评价对象产生一些初级的印象的过程,被称之为()A信念B感觉C行为意图D情绪影响

判断题相对于认知,情绪往往能够非常快速地影响态度的形成。A对B错