非键盘输入方式包括()。A、读听写B、听写C、听D、手写

非键盘输入方式包括()。

  • A、读听写
  • B、听写
  • C、听
  • D、手写

相关考题:

口语交际中听写训练的方法包括:() A.联想性听写B.整理性听写C.记录性听写D.记忆性听写E.选择性听写F.概括性听写G.辨析性听写

传导性失语患者训练的重点是()。 A、听理解B、口语命名、文字称呼C、听写、复述D、文字、构音训练E、听理解、会话、复述

听力训练有哪些的办法。() A聆听训练B听记训练法C听写训练D听说训练

非键盘输入方式包括( )。A.听B.听写C.手写D.读听写

对于命名性失语者重点训练A.听写、复述B.口语表达C.口语命名、文字称呼等D.听理解E.会话、复述

阅读下列案例,并回答问题。年轻的黄老师每次教完生字后,总是让学生回去把每个生字抄10遍,准备第二天听写,但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想,肯定是抄写不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍.但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到,学生学习生字的方法需要改进。通过思考,黄老师向学生宣布了“新规定”:老师不专门布置生字抄写作业,但要季生保证第二天的听写过关。于是,在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外,有的学生口读、手写、心记“三管齐下”;有的学生将生字做成卡片,随时随地记一下;有的季生采用组词、造句、编顺口溜的方法……结果,学生的听写成绩非但没有下降,还大有提高。问题:请用。巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因:

李老师每次教完生字后,总是让学生回去每个生字抄l0遍,准备第二天听写。但学生的生字听写成绩总是不理想。李老师想,肯定是抄得还不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍,但学生的听写成绩仍没有提高。李老师逐渐意识到,重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考,李老师向学生宣布了自己的新规定:废除生字抄写作业,但要学生保证第二天的听写过关。于是,学生练习的方法变得多种多样:除了重复抄写外,有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法;有的学生将生字做成卡片,随时随地记一下的办法……结果,学生的听写成绩非但没下降,还大有提高。试运用教师职业理念中学生的特点、师生关系的相关知识评析“新规定”的意义。

2013年8月2日,《中国汉字听写大会》在央视成功首播后,在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。据此回答下列问题。 央视举办《中国汉字听写大会》是基于汉字() ①是中华文化的基本载体 ②是人类进入文明时代的重要标志 ③具有传承中华文明的作用 ④是中华文化一脉相承的重要见证A、①③B、②③C、②④D、①④

2013年8月2日,《中国汉字听写大会》在央视成功首播后,在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。 央视举办《中国汉字听写大会》是基于汉字() ①是中华文化的基本载体 ②是人类进入文明时代的重要标志 ③具有传承中华文明的作用 ④是中华民族文明程度的重要标志A、①③B、②③C、②④D、①④

汉字的主要输入方式包括()。A、键盘输入B、手写输入C、语音输入D、扫描输入E、光电输入

听写的主要功能是什么?

有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输入单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型()A、操作与练习型B、辅导型C、游戏型D、模拟型

如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始()A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋

以上哪项属于听理解检测项目()A、谈话B、视读C、听写D、计算E、执行口头指令

以上哪项属于口语表达检测项目()A、谈话B、视读C、听写D、计算E、执行口头指令

使用Office XP的语音识别功能时,语言栏是使用语音识别的主要工具,在语言栏中有哪些语音识别模式()A、听写模式与声音命令模式B、阅读模式与听写模式C、声音命令模式与阅读模式D、命令听写模式与阅读模式

以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()A、复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)B、复述(短文)读短文,称呼、动作描述(动词的表现,情景画漫画说明)C、事物描述,日常生活话题的交谈D、听写(日常生活物品单词)E、听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()A、复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)B、听写(长文章)描述性书写、日记C、事物描述,日常生活话题的交谈D、听写(日常生活物品单词)E、听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

单选题使用Office XP的语音识别功能时,语言栏是使用语音识别的主要工具,在语言栏中有哪些语音识别模式()A听写模式与声音命令模式B阅读模式与听写模式C声音命令模式与阅读模式D命令听写模式与阅读模式

问答题王老师每次教完生字后,总是让学生回去每个生字抄10遍,准备第二天听写。但学生的生字听写成绩总是不理想。王老师想,肯定是抄得还不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍,但学生的听写成绩仍没有提高。王老师逐渐意识到,重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考,王老师向学生宣布了自己的新规定:废除生字抄写作业,但要学生保证第二天的听写过关。于是,学生练习的方法多种多样:除了重复抄写外,有的学生采用口读、手写、心记“三管”齐下的方法;有的学生采用将生字做成卡片,随时随地记一下的办法……结果,学生的听写成绩非但没下降,还大有提高。请运用教学规律和教育理论的知识来评析王老师“新规定”的意义。

单选题以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是()A复述(音节、单词、系列语、问候语)称呼(日常用词、动词命名)B听写(长文章)描述性书写、日记C事物描述,日常生活话题的交谈D听写(日常生活物品单词)E听短文做是或非反应,正误判断,口头命令

单选题单击(),就可以在任何可输入文字的位置进行听写。A听写模式B声音模式C录音模式D手写模式

多选题非键盘输入方式包括()。A读听写B听写C听D手写

单选题以下叙述错误的是()。A键盘输入是目前最常用的文字输入方式;B扫描输入是通过扫描仪将纸质文档转换为计算机可处理的信息,一般用于大量文字的快速录入;C语音输入是指通过语音输入设备向计算机输入信息的过程,包括命令控制和听写两个功能;D联机手写输入系统必须在英文平台的支持下工作。

单选题以上哪项属于口语表达检测项目()A谈话B视读C听写D计算E执行口头指令

单选题男:你们今天的汉语考试难吗?女:填空不难,听写也简单,阅读挺难的。问:今天的汉语考试什么题难?A填空B阅读C听写

单选题以上哪项属于听理解检测项目()A谈话B视读C听写D计算E执行口头指令