对于高中老师的考核周期,一般()适宜。A、三个月B、半年C、一年D、三年

对于高中老师的考核周期,一般()适宜。

  • A、三个月
  • B、半年
  • C、一年
  • D、三年

相关考题:

在考核的程序中,确定考核的周期,一般以( )为周期比较合适。A.1个月B.3个月C.6个月D.1年

对于管理人员和专业人员的绩效考核,考核的周期应该相对长一些。() 此题为判断题(对,错)。

关于绩效考核周期的说法,正确的是()。A:考核周期与奖金的发放周期没有关系B:考核周期受工作任务完成周期的影响C:对于管理类员工,考核周期应短一些D:对于事务类员工,考核周期应长一些

对于考核的程序来说,在确定考核周期时,一般以( )为周期比较合适。A:三个月B:六个月C:九个月D:一年

在“创作”模块教学中,徐老师安排上半学期全班学生学习和声、曲式与作品技法,然后进行期中考核。根据期中考试的成绩,带领班上成绩较好的学生利用周末到郊区采风,搜集本地民歌与戏曲素材,最后指导这部分学生进行作曲实践;对于其他考核成绩一般的学生则安排在下半学期只进行音乐理论知识的复习与强化。问题:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对徐老师教学中存在的问题进行分析,并提出改进建议。(15分)

考核的程序内容包括确定考核周期,一般以6个月为周期比较合适。

在考核的程序中,确定考核的周期,一般以()为周期比较合适。A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月

绩效考核体系一般由()所组成A、考核主体B、考核客体C、考核周期D、考核要素E、考核权重F、考核标准G、考核结果

相对于企业中高层的考核周期,普通员工的考核周期应该()A、一样B、无所谓C、长些D、短些

对于账户行服务的考核,一般可从速度、质量、收费等几个方面进行考核

项目考核验收时,考核的周期一般为连续()小时。A、72B、48C、24D、120

相对于企业中高层的考核周期,普通员工的考核周期应该()A、一样B、视具体情况而定C、长些D、短些

对于员工考核的程序通常有八项内容,下面不属于考核程序内容的是()。A、设定考核指标权重B、确定检查周期C、组织实施考核D、建立考核领导小组

在实际的绩效考核工作中,一般都确定考核周期为一个月。

在确定绩效考核周期(即多长时间进行考核)时,为了及时进行考核,一般对高级管理人员要进行月度考核。

某小区四个老人贾梓、古溪、茂蝶和齐易坐在一张方桌前(每边各坐一人)打麻将。4人的退休前的职业各不相同,每个人的职业是大学老师、小学老师、初中老师或高中老师之中的一种。已知:贾梓是小学老师,他坐在古溪的左手边;茂蝶坐在大学老师的右手边;坐在古溪对面的齐易不是高中老师。根据以上信息,可以得出以下哪项?()A、齐易是大学老师,茂蝶是初中老师B、古溪是高中老师,齐易是初中老师C、茂蝶是高中老师,齐易是初中老师D、齐易是初中老师,茂蝶是大学老师

变电运维管理规定对于检查与考核周期是如何规定的?

多选题绩效考核体系一般由()所组成A考核主体B考核客体C考核周期D考核要素E考核权重F考核标准G考核结果

判断题考核的程序内容包括确定考核周期,一般以6个月为周期比较合适。A对B错

单选题对于高中老师的考核周期,一般()适宜。A三个月B半年C一年D三年

不定项题对于该公司的业务B适宜的绩效管理策略有( )。A采用以员工行为为导向的绩效评价方法B绩效评价的主体多元化C适当延长绩效考核周期D将绩效考核的结果充分应用于成本改进

单选题对于考核的程序来说,在确定考核周期时,一般以()为周期比较合适。A三个月B六个月C九个月D一年

单选题相对于企业中高层的考核周期,普通员工的考核周期应该()A一样B无所谓C长些D短些

不定项题对于该公司的业务B,适宜的绩放管理策略有( )。A采用以员工行为为导向的绩效评价方法B绩效评价的主体多元化C适当拉长绩效考核的周期D将考核的结果充分应用于成本改进

单选题对于员工考核的程序通常有八项内容,下面不属于考核程序内容的是()。A设定考核指标权重B确定检查周期C组织实施考核D建立考核领导小组

单选题相对于企业中高层的考核周期,普通员工的考核周期应该()A一样B视具体情况而定C长些D短些

单选题项目考核验收时,考核的周期一般为连续()小时。A72B48C24D120