下列不属于罗宾斯提出的“积极倾听”基本要求的是()A、专注B、接受C、移情D、思考辨别

下列不属于罗宾斯提出的“积极倾听”基本要求的是()

  • A、专注
  • B、接受
  • C、移情
  • D、思考辨别

相关考题:

管理人员要学会积极倾听,以下不属于积极倾听的做法的是()。 A、让别人的情绪直接影响你B、当发觉遗漏时,直截了当地问C、留下适当的时间进行辩论D、该沉默时必须沉默

下列选项中,属于倾听的类型的是()。 A、心不在焉的倾听B、被动消极的倾听C、主动积极的倾听D、同理心的倾听

以下不属于邮政客服服务技巧中“积极倾听”具体内容的是()。 A、多听少说B、积极回应C、澄清事实D、立即解释

下列哪个选项不属于提高倾听的技巧()。 A.搞清前提B.建立信任C.积极投入D.积累知识

倾听的正确做法是:()。 A、使身体后倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应B、使身体前倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应C、使身体直立,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应D、使身体侧倾,侧耳倾听,用笔做记录,积极地进行回应

下列选项中,不属于父母效能训练模式的重点的是( )。A.积极倾听B.使用“我—讯息”C.积极沟通D.善于反馈

下列有关积极倾听的描述,不恰当的是()。 A、积极的倾听应复述或总结听到的东西        B、积极的倾听应当边听边思考 C、积极的倾听应以词句的准确听辨作为核心       D、积极的倾听要做到尊重他人,不妄下结论

下面不属于倾听的技巧()A、设身处地B、积极回应C、据理力争D、准确理解

倾听有哪些好处?积极的倾听有哪些基本要求?

倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。A、提出问题B、多给对方肯定的回答C、使用否定别人意见或评论式的回答

管理人员要学会如何积极倾听,下列哪项不属于积极倾听的做法()。A、该沉默时必须沉默B、留适当的时间进行辩论C、让别人的情绪直接影响你D、当发觉遗漏时,直截了当地问

下列那些选项是有效倾听技巧()A、只倾听不表态B、注意力集中,身心投入,专注倾听C、积极回应D、巧妙、恰如其分的回应

下列不属于沟通和互动技巧的是()。A、全神贯注倾听B、积极给予回应C、适当帮助梳理D、提供精神支持

下面不属于夫妻间良好的沟通方式是().A、精确表述B、积极倾听C、反向抱怨D、尊重对方

下列哪些选项是有效倾听技巧()A、只倾听不表态B、注意力集中,身心投入,专注倾听C、积极回应D、巧妙、恰如其分的回应

积极倾听的四项基本要求是()A、客观性B、专注C、移情D、接受E、对完整性负责的意愿

罗宾斯提出的积极倾听的基本要求是()A、专注B、移情C、接受D、不时记录E、对完整性负责的意愿

在倾听的过程当中,有时沉默对于有效的倾听是非常有帮助的,不属于沉默积极效果的是()。A、松弛紧张情绪B、促进思考C、控制自我情绪D、自己言多

现代意义上的“人力资源”的概念是下列哪位提出的。()A、怀特﹒巴克B、马克斯﹒韦伯C、罗宾斯D、彼得﹒德鲁克

以下不属于常见的积极倾听行为的是()。A、表现出耐心B、口头反馈,总结自己的理解C、回应对方的情绪表示D、对什么事情不清楚或不明确,不主动提出

多选题罗宾斯提出的积极倾听的基本要求是()A专注B移情C接受D不时记录E对完整性负责的意愿

单选题在倾听的过程当中,有时沉默对于有效的倾听是非常有帮助的,不属于沉默积极效果的是()。A松弛紧张情绪B促进思考C控制自我情绪D自己言多

单选题管理人员要学会如何积极倾听,下列哪项不属于积极倾听的做法()。A该沉默时必须沉默B留适当的时间进行辩论C让别人的情绪直接影响你D当发觉遗漏时,直截了当地问

单选题下列不属于罗宾斯提出的“积极倾听”基本要求的是()A专注B接受C移情D思考辨别

单选题下列不属于沟通和互动技巧的是()。A全神贯注倾听B积极给予回应C适当帮助梳理D提供精神支持

单选题倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。A提出问题B多给对方肯定的回答C使用否定别人意见或评论式的回答

单选题以下不属于常见的积极倾听行为的是()。A表现出耐心B口头反馈,总结自己的理解C回应对方的情绪表示D对什么事情不清楚或不明确,不主动提出