统计活动整体设计主要包括（ ）。A．统计指标和指标体系的设计B．统计分组的设计C．收集统计资料方法的设计D．统计工作各部门、各阶段的协调与关联E．统计力量的组织与安排
统计分组体系的形式包括( )。A．类型分组体系B．平行分组体系C．结构分组体系D．复合分组体系E．分析分组体系
对总体按照两个及两个以上的标志进行分组的统计表是( )。A．平行分组体系B．简单分组C．复合分组体系D．复合分组
统计活动整体设计的内容包括( )。A．统计指标和指标体系的设计B．统计分组的设计C．收集统计资料方法的设计D．统计工作各个部门、各个阶段的协调与关联E．统计力量的组织和安排
统计分组的关键在于( )。A．分组标志的正确选择B．按品质标志进行分组C．运用多个标志进行分组，形成一个分组体系D．分组形式的选择
统计整理的一般程序包括()。 A.统计分组和统计汇总B.统计指标和统计分析C.统计分组和统计指标D.统计分组和统计分析
对统计资料进行分组,其结果的具体表现形式就是(),它是统计整理的()。
对总体仅按一个分组标志分组的统计表是( )。A．平行分组体系B．简单分组C．复合分组体系D．复合分组
按标志的特征分组，统计分组可分为（）。A、品质标志分组和数量标志分组B、简单分组与复合分组C、平行分组体系和复合分组体系D、品质标志分组与复合分组
统计的基本方法包括（）。A、大量观察法B、综合分析法C、统计分组法D、归纳推断法E、指标体系法
统计分组的关键在于（）。A、分组标志的正确选择B、按品质标志进行分组C、运用多个标志进行分组，形成一个分组体系D、分组形式的选择
统计分组的关键在于（）。A、运用统计分组体系分组B、选择分组标志C、确定各组界限D、计算组距和组中值
统计分组的基本原则是（）；按分组标志的多少和组合形式不同，统计分组 有（）和（）两种。
统计分组的首要问题是（）A、正确选择分组标志B、正确确定组数C、正确划分分组界限D、确定分组形式
从形式上看，统计表主要由（）四部分组成；从内容上看，统计表由（）两部分组成。
统计设计阶段需要设计教育培训的（）等A、统计调查方案B、统计设计C、指标体系D、分组体系E、制定调查方案
根据分组标志要求形式的不同，统计分组分为（）。A、品质标志分组B、直接标志分组C、间接标志分组D、数量标志分组E、特殊标志分组
品质数列的编制步骤包括（）A、选择分组标志B、划分各组界限C、决定数列的形式D、统计汇总E、编制统计表
多选题统计的基本方法包括（）。A大量观察法B综合分析法C统计分组法D归纳推断法E指标体系法
多选题品质数列的编制步骤包括（）A选择分组标志B划分各组界限C决定数列的形式D统计汇总E编制统计表
多选题统计设计阶段需要设计教育培训的（）等A统计调查方案B统计设计C指标体系D分组体系E制定调查方案
单选题按标志的特征分组，统计分组可分为（）。A品质标志分组和数量标志分组B简单分组与复合分组C平行分组体系和复合分组体系D品质标志分组与复合分组
多选题统计分组的关键在于（）。A运用统计分组体系分组B选择分组标志C确定各组界限D计算组距和组中值
填空题统计分组按分组标志的多少有两种形式：（）和（）。
多选题统计分组体系的形式包括（）。A类型分组体系B平行分组体系C结构分组体系D复合分组体系E分析分组体系