做直方图的目的就是通过观察图的形状（）A、判断特性的分布情况B、判断过程能力C、将其与规范相比D、分析特性的质量
做直方图的目的就是通过观察图的形状（）
- A、判断特性的分布情况
- B、判断过程能力
- C、将其与规范相比
- D、分析特性的质量
相关考题：
( )是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。 A.因果图 （ ）是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。A.因果图B.排列图C.直方图D.树图
根据下列直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围的比较分析，正确的有（ ）。A：图（1）显示生产过程的质量正常、稳定、受控B：图（3）显示质量特性数据分布达到质量标准上下限，质量能力处于临界状态C：图（4）显示质量特性数据的分布居中，质量能力偏大，不经济D：图（5）显示质量特性数据超出质量标准的下限，存在质量不合格情况E：图（2）显示质量特性数据分布偏上限，易出现不合格
根据下列直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围的比较分析，错误的有（ ）A.图（l）显示生产过程的质量正常、稳定、受控B.图（3）显示质量特性数据分布达到质量标准上下限，质量能力处于临界状态C.图（4）显示质量特性数据的分布居中，质量能力偏大，不经济D.图（2）显示质量特性数据分布偏上限，易出现不合格
根据下列直方图的分布位置与质量控制标准的上下限范围的比较分析，错误的是（ ）。A.图(l)显示生产过程正常稳定受控，经济合理B.图(3)显示质量特性数据处于临界状态，易出现不合格C.图(4)显示质量特性数据的分布居中，质量能力偏大，不经济D.图(5)显示质量特性数据分布偏下限，易出现不合格
过程能力指数（ ）。A.与过程质量特性值的分布中心位置无关B.过程质量特性值分布中心位置与规范中心偏移越大，Cpk越高C.过程质量特性值分布中心位置与规范中心偏移越大，Cpk越低D.Cpk pE.Cpk ≤ Cp
直方图又称质量分布图、矩形图、频数分布直方图，它是将产品质量频数的分布状态用直方形来表示，根据直方的分布形状和与公差界限的距离来探索质量（），分析判断整个生产过程是否正常。A、分布规律B、管理规律C、控制规律D、改进规律
单选题关于直方图的形状观察分析，下列说法不正确的是（）。A直方图的形状观察分析首先是判断它是正常形的，还是异常形的B直方图的形状观察分析，一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄C出现异常直方图的原因可能是生产过程存在影响质量的系统因素D直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值所决定的
单选题直方图又称质量分布图、矩形图、频数分布直方图，它是将产品质量频数的分布状态用直方形来表示，根据直方的分布形状和与公差界限的距离来探索质量（），分析判断整个生产过程是否正常。A分布规律B管理规律C控制规律D改进规律
多选题A图(l)显示生产过程的质量正常、稳定、受控B图(3)显示质量特性数据分布达到质量标准上下限，质量能力处于临界状态C图(4)显示质量特性数据的分布居中，质量能力偏大，不经济D图(5)显示质量特性数据超出质量标准的下限，存在质量不合格情况E图(2)显示质量特性数据分布偏上限，易出现不合格
多选题关于直方图观察分析的说法，正确的有( )。A形状观察分析是指将直方图的形状与正态分布图的形状进行比较分析B形状观察分析一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄C双峰型直方图为正常直方图D位置观察分析是指将直方图的分布位置与控制标准的上下限范围进行比较分析E数据分布超出质量标准的上下界限，说明生产过程存在质量不合格