受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）A、工作经验法B、岗位轮换法C、工作轮换法D、多种工作经验法
受训者需要在规定的一段时间内变换工作岗位，从而获得不同岗位的工作经验的培训方法被称为（）
- A、工作经验法
- B、岗位轮换法
- C、工作轮换法
- D、多种工作经验法
相关考题：
下列关于工作岗位的分析，表达正确的是（）。A、工作岗位分析简称工作分析或岗位分析B、工作岗位分析是一个系统研究的过程C、工作岗位分析包括三个方面的内容D、岗位说明书和岗位人员规范所规定的内容不同E、我国绝大部分企业将岗位说明书和岗位人员规范合二为一
关于工作岗位评价，以下说法正确的是（）A、工作岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”而不是现有的人B、工作岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量的过程C、工作岗位评价是对不同类同层级岗位的相对价值进行衡量的过程D、岗位评价结果不能公开
《铁路交通事故调查处理规则》附件1规定，作业人员在本职工作岗位上或领导临时指派的工作岗位上，在工作时间内，从事铁路企业生产经营活动的全过程。作业人员（）等，尚未离开其作业场所的，均视为作业过程。A、请假离开B、返回工作岗位C、下班离岗D、退勤退乘
工作轮换是让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同工作岗位的工作经验，其优点是（）A、可以消除刚进入工作的紧张感B、有利于企业传统优良工作作风的传递C、能丰富受训者的工作经验D、使受训者明确自己的长处和弱点，找到自己适合的位置E、改善部门间的合作
多选题下列关于工作岗位的分析，表达正确的是（）。A工作岗位分析简称工作分析或岗位分析B工作岗位分析是一个系统研究的过程C工作岗位分析包括三个方面的内容D岗位说明书和岗位人员规范所规定的内容不同E我国绝大部分企业将岗位说明书和岗位人员规范合二为一
单选题工作评价方法中的排序法的操作步骤是（）A岗位分析→选择标准工作岗位-工作岗位排列一岗位定级B岗位分析→工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位定级C选择标准工作岗位→工作岗位排列→岗位分析→岗位定级D工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位分析一岗位定级
多选题关于工作岗位评价，以下说法正确的是（）A工作岗位评价的中心是客观存在的“事”和“物”而不是现有的人B工作岗位评价是对同类不同层级岗位的相对价值进行衡量的过程C工作岗位评价是对不同类同层级岗位的相对价值进行衡量的过程D岗位评价结果不能公开
多选题《劳动合同法》规定，劳务派遣一般实施在（）。A固定性到工作岗位上B临时性的工作岗位上C辅助性的工作岗位上D替代性的工作岗位上