“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是()A、误差B、信度C、效度D、常模

“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是()

  • A、误差
  • B、信度
  • C、效度
  • D、常模

相关考题:

下列哪项指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度?() A、信度B、常模C、效度D、难度

测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫( )A.信度B.区分度C.效度D.常模

测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A、信度B、效度C、常模D、常模团体E、标准

在心理测量学中,衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是A、信度B、常模C、效标D、效度E、精度

人们将一个测验能够测量出的所要测量信息的程度,称之为( )A.信度B.效度C.区分度D.常模

一个测验工具中对于对象可以测量到的真实程度,是指该工具的A:常模B:信度C:效度D:样本E:标准

测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为A、效度B、常模C、常模团体D、标准E、信度

测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为A.信度B.效度C.常模D.常模团体E.标准

()指的是考试的有效性,即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度

衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是:()A、区分度B、难度C、信度D、效度

测验是否测量了所要测量的品质,这一定义指是()。A、效度B、常模C、样本D、信度E、结构效度

反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是()A、效标效度B、内容效度C、重测信度D、评分者信度E、常模

可以测量到所要测量的对象的程度称为()A、效度B、常模C、误差D、信度E、方差

一次考试能实际测量出所要测量的特性或功能的程度,称为:()A、指标B、常模C、标准D、效度E、信度

下面哪一个指标指的是一个测验在多大程度上测量了它所要测量的心理品质和属性?()A、信度B、效度C、常模D、标准化

下面哪一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度:()。A、平均数B、标准差C、信度D、效度

反映一个测验所能测量出其所要检测对象的真实程度的是()A、标准分B、效度C、测量误差D、信度E、常模

一个测验工具中对于对象可以测量到的程度,是指该工具的()A、常模B、信度C、效度D、样本E、标准

能够恰当地测量出所欲测量构念的程度为()A、常模B、信度C、效度D、内容效度

单选题反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是()A效标效度B内容效度C重测信度D评分者信度E常模

单选题测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A信度B效度C常模D常模团体E标准

单选题一个测验工具中对于对象可以测量到的程度,是指该工具的(  )。A常模B信度C效度D样本E标准

单选题反映一个测验所能测量出其所要检测对象的真实程度的是()A标准分B效度C测量误差D信度E常模

单选题下面哪一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度()。A平均数B标准差C信度D效度

单选题测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为(  )。A信度B效度C常模D常模团体E标准

单选题可以测量到所要测量的对象的程度称为()A效度B常模C误差D信度E方差

单选题“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是()A误差B信度C效度D常模