学校社会工作者可以开发的社区资源有（）。A、社区的广播B、社区向灾区人民的捐款C、社区志愿者团体D、社区的刊物E、处理与服务
学校社会工作者可以开发的社区资源有（）。
- A、社区的广播
- B、社区向灾区人民的捐款
- C、社区志愿者团体
- D、社区的刊物
- E、处理与服务
相关考题：
以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（ ）。A．学校社会工作者可由班主任担任B．学校社会工作者可由学生辅导员担任C．学校社会工作者可由学校的心理老师担任D．学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课E．学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任
初中生小建父母离异后与父亲一起生活，父亲因经商需要经常出差，无暇照顾和管教小建。孤僻的小建经常放学后与同学流连网吧，有时甚至旷课。为帮助小建，社会工作者拜访了小建所在社区的居委会，安排小建的父亲出差时到社区小饭桌吃饭，并到社区活动中心参加活动。本案例中，社会工作者是通过（）来帮助服务对象的。A、运用社区资源B、联结学校和社区资源C、开展外展服务D、联结家庭、学校和社区资源
单选题小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是( )。A利用社区资源协助小华进行持续康复训练B联系其他学校为小华提供文化知识教育C帮助小华寻找普通工作岗位D告诫邻居注意相关的安全事项
单选题社会工作者在某社区张贴海报、散发传单，呼吁社区中不同行业和专业的居民发挥自己的才能，为社区中有需要的人提供志愿。该社区工作者的做法属于（ ）。A社区资源分析B社区资源链接C社区资源开发D社区资源评估