运用健康信念模式,分析母乳喂养时“自我效能”的作用。

运用健康信念模式,分析母乳喂养时“自我效能”的作用。


相关考题:

健康信念理论模型中的两个效能是指?() A、反应效能B、行政效能C、行动效能D、应对效能E、自我效能

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键是A、知觉到严重性B、健康信念的形成C、知觉到易感性D、对自我效能的认识E、对行为效果的期望

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、自我察觉B、自我完善C、自我效能D、自我否定E、自觉行为

以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是( )A、健康信念模式B、创新扩散理论C、社会认知理论D、“知-信-行”理论E、自我效能理论

健康教育与健康管理常用的几个比较成熟的行为理论模式是什么?() A.“知信行”模式B.健康信念模式C.自我效能理论D.群体动理论

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、效能期待B、自我觉察C、自觉行为D、自我完善E、自我否定

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A.自我效能B.自我觉察C.自觉行为D.自我完善E.自我否定

第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有哪些A.“知信行“模式B.健康信念模式C.自我效能理论D.行为改变的阶段理论

在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式A.感知健康行为理论B.自我效能理论C.健康信念模式D.行为改变的阶段理论E.知信行模式

现行比较方便健康相关行为改变的理论模式有()。A.知信行模式B.健康信念模式C.社会规范理论D.自我效能理论E.行为改变的阶段理论

健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。A.行为改变的阶段理论B.自我效能理论C.知信行模式D.健康信念模式

健康教育的常用模式有:()A、知信行模式B、自理模式C、健康信念模式D、压力模式E、系统模式F、成长理论G、自我效能理论H、人际关系理论

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对行为效果的期望C、健康理论的理解D、对自我效能的认识

在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为()A、对疾病威胁的认知B、对健康行为益处的认知C、提示因素D、自我效能E、对健康行为障碍的认知

健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A、健康信念的形成B、对自我效能的认识C、知觉到易感性D、知觉到严重性

问答题运用健康信念模式,分析母乳喂养时“自我效能”的作用。

多选题现在比较常用健康相关行为改变的理论模式有(  )。A知-信-行模式B健康信念模式C社会规范理论D自我效能理论E行为改变的阶段理论

单选题根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为()A效能期待B自我觉察C自觉行为D自我完善E自我否定

单选题在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害及戒烟的益处,属于下列哪种模式?(  )A感知健康行为理论B自我效能理论C健康信念模式D行为改变的阶段理论E知-信-行模式

单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A健康信念的形成B对自我效能的认识C知觉到易感性D知觉到严重性

单选题疾病治疗中,患者因药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为A对疾病威胁的认知B对健康行为益处和障碍的认知C提示因素D自我效能

单选题根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为()A自我效能B自我觉察C自觉行为D自我完善E自我否定

单选题某妇幼保健院通过开办健康教育学校,给新婚夫妇和孕妇讲解母乳喂养的好处。根据健康教育的健康信念模式,这是为了使她们感知到(  )。A疾病的危害性B疾病的易感性C健康行为的益处D行为的障碍E自我效能

单选题健康教育领域应用最广、最具权威的模式是(  )。APRECEDE-PROCEED模式BKABP模式C健康信念模式D知-信-行模式E自我效能

单选题健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于()A健康信念的形成B对行为效果的期望C健康理论的理解D对自我效能的认识

多选题健康教育的常用模式有:()A知信行模式B自理模式C健康信念模式D压力模式E系统模式F成长理论G自我效能理论H人际关系理论

单选题健康相关行为改变理论不包括:()A“知信行”模式B自我效能模式C健康信念模式D拉斯韦尔模式E行为改变阶段理论