心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。()
具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是( )A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期
__________具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
人的发展过程有两个生长快速的时期，一是婴儿期(0至3岁)，二是初中阶段的青春期(11、12岁至14、15岁)。青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。()
具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是( )。 A.幼儿期 B.童年期C.少年期 D.青年期
（ ）的儿童处于半成熟、半幼稚的心理发展阶段。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期
#_3是具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期。
心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是（）A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年初期
1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A、第一“反抗期”B、第二“反抗期”C、第三“反抗期”D、第四“反抗期”
心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期
初中生具有半成熟、半幼稚的特点，这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
一个人半幼稚半成熟的时期是指（）A、童年期B、幼儿期C、少年期D、青年初期
个体心理处于“半成熟半幼稚”的时期。这是（）.A、童年期B、青年初期C、少年期D、青年中期
以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、0～3岁的时期
心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。A、青年期B、少年期C、童年期D、幼儿期
（）阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。A、幼儿期B、青年期C、童年期D、少年期
中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性
青春期的学生的心理状态主要处在一个（）的状态。A、完全成熟B、完全幼稚C、完全理智D、半成熟、半幼稚
单选题心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童，处于（）A童年期B少年期C青年初期D青年期
单选题青春期的学生的心理状态主要处在一个（）的状态。A完全成熟B完全幼稚C完全理智D半成熟、半幼稚
单选题个体心理处于“半成熟幼稚期”，这个时期是指（ ）A幼儿期B少年期C青年初期D青年中期E婴儿期
单选题（）阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。A幼儿期B青年期C童年期D少年期
单选题中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）A转折性B坦率性C社会性D过渡性
单选题人的身心发展处于半幼稚、半成熟状态的时期是（）A幼儿期B儿童期C少年期D青年初期
单选题心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。A青年期B少年期C童年期D幼儿期
单选题1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。A第一“反抗期”B第二“反抗期”C第三“反抗期”D第四“反抗期”