在职业发展阶段中，个体的职业活动是训练、帮助、政策制定的阶段是（ ）。 A．探索期 B．建立期 C．维持期 D．衰退期
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和____。
舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?() A.成长阶段B.探索阶段C.建立阶段D.维持阶段
美国金斯伯格将个体职业心理的发展分为()几个阶段。 A、幻想期B、尝试期C、衰退期D、现实期
在舒伯的生涯发展理论中,高中生正处于()。 A、成长期B、探索期C、建立期
舒伯将职业发展分为五个阶段。15至24岁处于()。 A.维持阶段B.成长阶段C.建立阶段D.探索阶段
在（ ）职业发展阶段，个体的主要活动是独自做出贡献。A．探索期B．建立期C．维持期D．衰退期
在（ ）职业发展阶段，个体的主要活动是训练、帮助和政策制定。A．探索期B．建立期C．维持期D．衰退期
在（ ）职业发展阶段，个体的发展任务是晋升、成长、安全感。A．探索期B．建立期C．维持期D．衰退期
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。
在职业生涯发展阶段中，个体的职业活动处于训练、帮助、政策制定阶段的是（ ）。A.探索期B.建立期C.维持期D.衰退期
在（ ）职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。A.探索期B.建立期C.维持期D.衰退期
在职业生涯发展过程中，个体的任务是确定兴趣和能力，让自我与工作匹配，这一阶段属()。A:探索期B:建立期C:维持期D:衰退期
在()职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制。A:探索期B:建立期C:维持期D:衰退期
训练、帮助、政策制定等个体的主要活动，发生在职业发展阶段的（ ）。A.探索期B.建立期C.维持期D.衰退期
协助、学习、遵循方向等个体的主要活动，发生在( )职业发展阶段。A.探索期B.建立期C.维持期D.衰退期
根据金斯伯格的理论，个体职业心理发展的试探期的转移阶段一般出现在（）。A、11－12岁B、12－14岁C、15－16岁D、18－19岁
美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期，其中不包括（）。A、幻想期B、试探期C、实现期D、稳定期
在职业发展阶段中，个体的职业活动是训练、帮助、政策制订，此阶段属于（）。A、探索期B、建立期C、维持期D、衰退期
（）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。A、职业发展B、人生规划C、职业培训D、职业生涯规划
单选题在（ ）职业发展阶段，个体的发展任务是确定兴趣、能力，让自我与工作匹配A探索期B建立期C维持期D衰退期
单选题在职业生涯发展过程中，个体的任务是确定兴趣和能力，让自我与工作匹配，这一阶段属于( )。A探索期B建立期C维持期D衰退期
单选题根据金斯伯格的理论，个体职业心理发展的试探期的转移阶段一般出现在（）。A11－12岁B12－14岁C15－16岁D18－19岁
单选题在职业发展阶段中，个体的职业活动是训练、帮助、政策制订，此阶段属于()。A探索期B建立期C维持期D衰退期
单选题在（）职业发展阶段中，个体的主要活动是训练、帮助、政策制定。A探索期B建立期C维持期D衰退期
单选题根据舒伯的观点，个体职业发展探索期是在个体（）。A4－10岁B12－14岁C15－25岁D25－35岁
单选题训练、帮助、政策制定等个体的主要活动，发生在职业发展阶段的（ ）。A探索期B建立期C维持期D衰退期