素质教育目标

素质教育目标

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培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是( )A．生理素质教育B．文化素质教育C．道德素质教育D．审美素质教育
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简述素质教育的目标。
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下列关于素质教育的说法中，错误的是（　　）。A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的
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学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作（）A不断增强素质教育的意识B建立体现素质教育的语文教学目标体系C深化课程、教材改革D建立体现素质教育的语文教学评估体系E坚持不懈进行课堂教学改革
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素质教育课程是（）。A、内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平B、素质教育目标和内容的载体C、实施素质教育的蓝图D、素质教育活动展开的基本依据
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素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。A、基础B、目标C、职能
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简述心理素质教育目标的实施原则。
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素质教育的目标是发展素质教育的（）
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以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）
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素质教育目标是稳定性与（）的统一。
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我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即"（）"。
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下列关于素质教育的哪种说法是错误的？（）A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的
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只要升学率提高了，学校就实现的素质教育目标。
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“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育
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素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为（）。A、学科知识B、意会知识C、能力知识D、信息知识
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论素质教育的课程目标？
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心理素质教育目标实施的途径？
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素质教育目标
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素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。A、健康和运动知识B、能力知识C、生活习惯D、运动技能
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素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（）
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判断题以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育（）A对B错
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多选题素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。A健康和运动知识B能力知识C生活习惯D运动技能
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单选题素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。A基础B目标C职能
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名词解释题素质教育的目标体系
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问答题全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。
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填空题素质教育的目标是发展素质教育的（）
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问答题简述心理素质教育目标的实施原则。
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填空题我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即"（）"。
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