下列各项中不属于维纳提出的归因3个维度的是()A、内外源B、普遍性C、可控性D、稳定性

下列各项中不属于维纳提出的归因3个维度的是()

  • A、内外源
  • B、普遍性
  • C、可控性
  • D、稳定性

相关考题:

维纳提出归因的三维六因素模型。其中,三维度是指稳定性、内在性与____________。

韦纳的归因理论的三个维度是()。 A、控制源B、稳定性C、可控性

美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内外源、稳定性和__________。

下列选项中属于维纳归因维度的有()。 A.内外因B.普遍性C.稳定性D.可控性

成败归因理论中,归因的三个维度有内外性归因、稳定性归因与{ }。

在维纳的三维度归因模式中,常成为人们评价自己和他人的基础的是( )。A.原因性维度 B.稳定性维度C.可控性维度 D.两极性维度

(  )不属于Weinel"归因理论中的一个维度。A.动机B.稳定性C.内外源D.可控性

在学业成败归因的三个维度中,与学生对自己学业成败的预期关系最密切的维度是A.稳定性B.可控性C.内外性D.特殊性

下列选项中,不属于维纳提出的归因维度的是A.内在性B.普遍性C.可控性D.稳定性

韦纳认为,学生的归因过程主要是按照()维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性

韦纳划分的原因归因的维度有()。A、原因源维度B、稳定性维度C、可控性维度D、强度维度

在维纳的三维度归因模式中,常成为人们评价自己和他人的基础的是( )A、原因性维度B、稳定性维度C、可控性维度D、两极性维度

维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为()A、内归因和外归因B、运气好和运气差归因C、稳定性归因和非稳定性归因D、可控性和不可控性归因

美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度,其中三维度不包括()。A、内外源B、稳定性C、可控性D、期望值

维纳的三维归因模式的三维是()。A、可控性B、稳定性C、内外因素D、自觉性

韦纳的归因理论认为,()这一维度与期望有关。A、内外源B、稳定性C、可控性

学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。

维纳提出归因的三维度六因素模型。其中,三维度是指______、______与可控性。

根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归因维度是()。A、可控性B、易变性C、原因源D、稳定性

维纳把归因分为三个纬度:内部归因与外部归因,稳定性与不稳定性归因、可控性与不可控性归因。

下列不属于归因的维度的是()A、原因源B、稳定性C、可控性D、外界环境

单选题美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度,其中三维度不包括()。A内外源B稳定性C可控性D期望值

单选题下列各项中不属于维纳提出的归因3个维度的是()A内外源B普遍性C可控性D稳定性

多选题维纳的三维归因模式的三维是()。A可控性B稳定性C内外因素D自觉性

多选题韦纳认为,学生的归因过程主要是按照()维度进行的。A控制源B稳定性C不稳定性D可控性E不可控性

多选题维纳的三维归因理论把人们的归因方式分为()A内归因和外归因B运气好和运气差归因C稳定性归因和非稳定性归因D可控性和不可控性归因

填空题维纳提出归因的三维度六因素模型。其中,三维度是指______、______与可控性。