企业应鼓励员工对安全问题予以关注，进行团队协作，利用既有知识和能力，辨识和分析可供改进的机会，对改进措施提出建议，并在可控条件下授权员工自主改进。
企业应鼓励员工对安全问题予以关注，进行团队协作，利用既有知识和能力，辨识和分析可供改进的机会，对改进措施提出建议，并在可控条件下授权员工自主改进。
相关考题：
团队领导帮助团队成员学习时，做法不正确的是()。A、经常询问团队成员工作的进展B、要求成员在出现问题时自行解决，无须与组织讨论C、鼓励团队成员多谈困难并予以解决D、要求团队成员为别人进行培训
关于绩效面谈，正确的说法有（ ）。A．可以与绩效考评结合进行B．应以正面鼓励为主，关注和肯定员工的优点C．应鼓励员工参与讨论并发表自己的意见和看法D．如果员工对评分有疑问，可以当场核对原始数据E．任务的周期性越长，任务绩效面谈的频率应更高
现代社会，其潮头已进入“知识经济”时代，人们相互间的依存关系更为密切，分工更为细密，个人所掌握的知识和信息非常有限，因而对相互协作的要求也更高。这说明（）A、团队协作是国家发展的需要B、团队协作是社会发展的需要C、团队协作是企业发展的需要D、团队协作是自身发展的需要
下面对安全行为观察描述错误的一项是（）A、原则上，不应当着员工的面记录观察的结果B、应鼓励员工对安全问题提出改善建议，并书面记录C、观察时，应重点关注好的安全行为D、高级管理层可以不参与此项工作，交由专业部门操作
神宁文化对学习理念的诠释中注重打造（），培育知识型员工，讲学习、重知识、提素质、谋发展，实现员工成长成才成功与企业做强做大做优互利双赢，增强企业可持续发展的创新力和竞争力。A、知识型团队B、学习型团队C、技术型团队D、文化型团队
关于“员工为本”，下列说法不正确的是（）A、营造个人发展、相互尊重、关爱协作的氛围B、尊重每个员工的权益，认可每个人的价值，鼓励员工对企业忠诚和奉献C、建立激烈的竞争环境，让每位员工都得到充分发展D、坦诚相见、相互关爱、相互欣赏、主动协作，着力发挥团队整体优势
供电职工应具有强烈的职业责任心和事业感，发扬团队精神，维护整体形象，（）之间相互尊重，密切配合，团结协作。A、企业、上下工序、员工B、部门、上下工序、领导C、企业、领导、员工D、部门、上下工序、员工
根据服务技术、服务组织和文化的特征，服务文化的建设应当主要沿着（）路径进行。A、设计有效的培训系统，提高员工素质B、创建合理的授权机制，使员工决策自由，尽可能地使顾客满意C、实行团队激励体系，鼓励团队协作和创新
与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。A、知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高B、知识型员工更注重工作实际绩效C、知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升D、知识型员工更关注企业利润的实现
（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A、知识管理B、知识更新C、团队学习D、学习进步
按照网点考核与激励的规定，在建设提升团队合力的考核机制中，以下对团队和个人绩效关系进行有效处理的要求，描述不正确的是（）。A、正确认识团队绩效、员工绩效的关系B、网点应该建立积极、协作的团队文化C、同化团队绩效与员工绩效D、网点绩效考核结果计人员工绩效考核结果
单选题（）的重点在于员工和团队能够学习和分享知识的组织结构和社会化程序。它极大地利用了社会科学进行观念上的构建，并利用组织变革作为实践的比如前述提及的团队建设和过程参与等等。A知识管理B知识更新C团队学习D学习进步
单选题与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。A知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高B知识型员工更注重工作实际绩效C知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升D知识型员工更关注企业利润的实现
单选题现代社会，其潮头已进入“知识经济”时代，人们相互间的依存关系更为密切，分工更为细密，个人所掌握的知识和信息非常有限，因而对相互协作的要求也更高。这说明（）A团队协作是国家发展的需要B团队协作是社会发展的需要C团队协作是企业发展的需要D团队协作是自身发展的需要
多选题根据服务技术、服务组织和文化的特征，服务文化的建设应当主要沿着（）路径进行。A设计有效的培训系统，提高员工素质B创建合理的授权机制，使员工决策自由，尽可能地使顾客满意C实行团队激励体系，鼓励团队协作和创新
判断题企业对于员工应掌握的知识培训课程应由人力资源管理部门和主管部门共同完成，分工协作并相互督促。A对B错