通过绩效管理活动可以掌据员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。
通过绩效管理活动可以掌据员工各种相关的工作信息，如劳动态度、岗位适合度、工作成就、知识和技能的运用程度等等。
相关考题：
通常在预测中需要了解的员工信息主要有：员工的基本情况，如姓名、性别、年龄等;工作情况，如参加工作时间、用工方式、来源等;所工作过的企业和岗位及服务时间与相应的工作评价;背景信息，如教育状况、培训经历、学习情况、技能资格、工作经验、工作爱好和活动等。()
以下关于项目管理的说法,正确的是()。 A、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术,来满足并超过项目的相关利益主体对项目的明望与要求B、对项目范围、成本和进度的整合C、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术,来达到项目要求D、把各种知识、技能、工和技术应用于组织活动来提高经营绩效
以下关于项目管理的说法,正确的是( )。 A.对项目范围、成本和进度的整合,B.在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来达到项目要求,C.把各种知识、技能、工具和技术应用于组织活动来提高经营绩效,D.在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来满足并超过项目干系人对项目的要求与期望
以下关于人岗匹配原理说法正确的有（）A.人适其岗 B.员工个人的知识、技能、才干等完全能胜任该工作岗位的要求C.该岗位所要求的知识技能、才干等员工个人完全具备且达到相应的要求D.员工个人和工作岗位之间匹配度高低将会影响到岗位吸引力、员工工作绩效、员工出勤率、员工敬业度和满意度E.员工应热爱自己的岗位
为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是()。A:当员工需要征求管理者的意见时B:当员工希望管理者解决某个问题时C:当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D:当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能E:绩效面谈时
对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A、工作态度好，岗位知识和技能符合要求B、工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C、工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D、工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
在员工职业生涯设计中，组织应该提供的相关信息包括（）。A、提供企业发展战略、企业文化构建方面的信息B、提供工作规范和工作说明C、提供员工绩效考评信息D、提供组织管理架构、岗位和职业变化的信息
以下关于项目管理的说法，正确的是（）。A、对项目范围、成本和进度的整合B、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来达到项目要求C、把各种知识、技能、工具和技术应用于组织活动来提高经营绩效D、在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来满足并超过项目干系人对项目的
（ ）是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈，从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。A、绩效考核B、绩效C、工作分析D、工作评价
通过管理团队的指导，可以帮助员工（）A、调整心态，引导其树立积极向上的工作态度，激发工作热情B、针对员工的不足之处，提出建设性的改进措施，帮助其进步C、管理团队通过言传身教，有针对性的进行培训，提升员工技能D、在员工心态、知识、技能提高的基础上，提高绩效
单选题对于（）的员工，职业发展目标与现有能力的差距就是培训需求A工作态度好，岗位知识和技能符合要求B工作态度不好，岗位知识和技能符合要求C工作态度不好，岗位知识和技能不符合要求D工作态度好，岗位知识和技能不符合要求
单选题以下关于项目管理的说法，正确的是（）。A对项目范围、成本和进度的整合B在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来达到项目要求C把各种知识、技能、工具和技术应用于组织活动来提高经营绩效D在项目活动中运用各种知识、技能、工具和技术，来满足并超过项目干系人对项目的
多选题通过管理团队的指导，可以帮助员工（）A调整心态，引导其树立积极向上的工作态度，激发工作热情B针对员工的不足之处，提出建设性的改进措施，帮助其进步C管理团队通过言传身教，有针对性的进行培训，提升员工技能D在员工心态、知识、技能提高的基础上，提高绩效