根据本课程,学习与创新能力的建设包括( )。 A、职业生涯规划能力B、创新能力C、专业知识运用能力D、专业服务能力E、学习拓展能力
关于“能力”的类别,可以区分为学习能力、“执行能力”、“专业知识”三种。() 此题为判断题(对，错)。
（）是岗位专业能力的支柱。A、岗位专业能力B、岗位学习能力C、岗位协作能力D、岗位创新能力
顾客、创新、学习、诚信、执行是对工程主管什么方面能力的要求？（）A、专业能力B、沟通能力C、基本能力D、核心能力
顾客、创新、学习、诚信、执行都属于工程主管（）能力要求。A、专业能力B、核心能力C、沟通能力D、基本能力
（）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。A、岗位专业能力B、岗位学习能力C、岗位自我管理能力D、岗位创新能力
人的能力包括（）。A、学习能力B、执行能力C、专业能力D、沟通能力
（）是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。A、创新能力B、实践能力C、学习能力D、社交能力
下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习，多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A、学习主体B、学习客体C、学习主体与客体之间的关系D、学习内容
备课的能力性目标包括动手能力、（）、管理能力和有关专业能力。A、交往能力B、理解能力C、执行能力D、达标能力
职业化能力具体包括（）表达能力、执行能力、创新能力、社交能力和自我管理能力。A、学习能力B、思考能力C、协作能力D、专业能力
属于学习型组织能力的有（）。A、发现和发明能力B、选择和执行能力C、推广和反馈能力D、知识管理能力
专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）A、信息处理能力B、知识更新能力C、团体学习能力D、个体学习能力
能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A、创新能力B、学习能力C、执行能力D、专业知识
（）是所有能力的基础A、学习能力B、执行能力C、推理能力D、总结能力
判断题执行能力是学习能力和专业能力的基础。A对B错
单选题将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A学习主体B学习客体C学习主体与客体之间的关系D学习内容
单选题（）是岗位发展的基础，也是团队建设的要素之一。A岗位专业能力B岗位学习能力C岗位自我管理能力D岗位创新能力
多选题下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用C传统的学习，多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
判断题能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识A对B错
单选题能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A创新能力B学习能力C执行能力D专业知识
单选题（）是岗位专业能力的支柱。A岗位专业能力B岗位学习能力C岗位协作能力D岗位创新能力
单选题备课的能力性目标包括动手能力、（）、管理能力和有关专业能力。A交往能力B理解能力C执行能力D达标能力
多选题人的能力包括（）。A学习能力B执行能力C专业能力D沟通能力
单选题（）是所有能力的基础A学习能力B执行能力C推理能力D总结能力