课程领导背景下,作为学习型组织的学校具有()和开放性等特征。 A.组织结构扁平化B.善于学习C.自主管理D.拥有共同的愿景
作为学习型组织的学校具有以下特征()。A.自主管理B.组织结构扁平化C.有共同的愿景D.善于学习
兼学别样是学习型组织的特点之一。() 此题为判断题(对，错)。
学习型组织的特征包括() A.民主管理B.组织成员拥有一个共同的愿景C.人际关系D.组织由多个创造性个体组成
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（ ）。A．形成多个自主管理团队B．组织由愿景驱动C．组织是自主管理的扁平型结构D．组织要不断学习
下列不属于学习型组织特征的是（ ）。A．愿景驱动型组织B．善于不断学习C．弹性工作制D．重新界定边界
学习型组织强调的修炼内容有（）A、不断地追求自我超越B、善于改善心智模式C、善于为组织建立共同愿景D、彻底改造流程E、善于学会系统思考
学习型组织的5个组成部分分别为（）A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
在学习型组织中，“分权”的重要性体现在（）。A、形成多个自主管理团队B、组织由愿景驱动C、组织是自主管理的扁平型结构D、组织要不断学习
学习型组织的特点可以归纳为（）A、愿景驱动型B、善于不断学习型C、自主管理的“扁平型”D、具有创造能量的组织
学习型班组的四个特征：组织成员拥有一个共同的愿景、组织由多个创造性个体组成和（）。A、有严格的学习及计划B、善于不断学习C、定期讨论学习体会D、自主管理
作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A、自主管理B、善于学习C、有共同的愿景D、组织结构扁平化
学习型组织的特征包括（）。A、愿景驱动型的组织B、自主管理型的扁平型组织C、组织的边界被重新界定D、注重员工家庭与职业发展的平衡E、善于不断学习的组织
下列不属于学习型组织的五项修炼的是（）A、自我超越B、系统思考C、不断学习D、共同愿景
学习型组织的特征包括（）A、共同愿景B、创造性个体C、扁平结构D、无边界行为E、家庭事业平衡
员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A、愿景驱动B、由多个创造型团队组成C、善于不断学习D、具有创造能量
以下各项，是学习型组织特点的有（）A、组织成员拥有一个共同的愿景B、善于不断学习C、兼学别样D、扁平式结构
多选题学习型组织强调的修炼内容有（）A不断地追求自我超越B善于改善心智模式C善于为组织建立共同愿景D彻底改造流程E善于学会系统思考
多选题以下哪些是学习型组织的特点（）A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
多选题学习型组织的特征包括（）。A愿景驱动型的组织B自主管理型的扁平型组织C组织的边界被重新界定D注重员工家庭与职业发展的平衡E善于不断学习的组织
多选题以下各项，是学习型组织特点的有（）。A组织成员拥有一个共同的愿景B善于不断学习C兼学别样D扁平式结构
单选题学习型组织的本质特征是A善于不断学习B拥有共同的目标C横向的组织结构D领导者的新角色
单选题员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。A愿景驱动B由多个创造型团队组成C善于不断学习D具有创造能量
多选题作为学习型组织的学校具有以下特征（）。A自主管理B善于学习C有共同的愿景D组织结构扁平化
多选题学习型组织的特征包括（）A共同愿景B创造性个体C扁平结构D无边界行为E家庭事业平衡
单选题学习型组织的本质特征是A组织成员拥有一个共同的愿景B横向的组织结构C善于不断学习D高协作成本
多选题学习型组织的特点可以归纳为（）A愿景驱动型B善于不断学习型C自主管理的“扁平型”D具有创造能量的组织
单选题学习型组织的5个组成部分分别为（）A系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习