学前儿童认知能力发展包括( )。 A、感知觉与思维B、观察力与注意力C、记忆力与想象力D、自我评价与反思
主体我对客体我的认知与评价，主要包括个体的自我概念和自我评价，这是A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我意识
社会互动出现的时间与婴儿()形成的时间基本一致 A自我感知B自我认知C自我概念D自我实现
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A.自我控制B.自我认知C.自我指导D.自我学习
元认知过程就是对认知活动的（）。A、自我感知B、自我意识C、自我调节D、自我暗示
对自我的不良认知与对挫折的不良认知，均会导致出现认知心理问题，其典型的表现包括（）。A、自卑、自负B、自我接纳困难C、自我角色偏离D、前三项都有
下列不属于自我认知组成要素的是（）A、物质自我认知B、社会自我认知C、文化自我认知D、精神自我认知
心理学研究表明：自我控制与大脑额叶的发展紧密相关，当我们生理正常时，（）决定了自我控制。A、自我激励B、自我认知C、自我暗示D、自我体验
情感能力框架中的认知包括（）A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知
自我认知调整的主要三步是分析和解释、转移注意力和（）.A、辩论B、自我欺骗C、选择性遗忘D、合理化
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节
开展品牌推介应做好的“四个认知”是指（）。A、认知产品、认知政策、认知市场、认知自我B、认知品牌、认知趋势、认知市场、认知自我C、认知品牌、认知政策、认知规律、认知自我D、认知品牌、认知政策、认知市场、认知自我
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我学习B、自我调节C、自我控制D、自我反省
“送你一朵赞美花”活动属于（）方面的活动。A、自我认知B、自我体验C、自我体验与认知D、自我接纳
（）是进行清晰的自我定位的基础，也是个人职业与事业生涯的起点。A、自我认知B、自我觉察C、自我评价D、自我控制E、自我体验
自我探索与自我完善（上）到了自我意识的形成原理，下面哪些选项是正确的？（）A、正确的自我认知B、客观的自我评价C、积极的自我提升D、关注自我成长
元认知过程就是对认知活动的（）。A、自我了解B、自我意识C、自我调节D、自我领悟
单选题情感能力框架中的认知包括（）A自我认知和对他人的认知B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价D自我认知和社会认知
单选题伴随自我认知产生的情感体验是（）。A自我意识B自我认知C自我情感D自我意向
多选题注意力（）与（）成反比。A多少B强弱C自我认同度D自我认知
单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A自我意识、自我认知、自我体验B自我认知、自我评价、自我体验C自我认知、自我控制、自我体验D自我意识、自我评价、自我调节
单选题元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（ ）。A自我控制B自我认知C自我指导D自我学习
单选题自我认知调整的主要三步是分析和解释、转移注意力和（）.A辩论B自我欺骗C选择性遗忘D合理化
单选题下列不属于自我认知组成要素的是（）A物质自我认知B社会自我认知C文化自我认知D精神自我认知