教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果,设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程,以实物、实景、实例、实事为载体,让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼,启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式:一是()二是()三是()。A、现场体验教学B、生活体验教学C、专题研究教学D、典型示范教学

教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果,设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程,以实物、实景、实例、实事为载体,让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼,启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式:一是()二是()三是()。

  • A、现场体验教学
  • B、生活体验教学
  • C、专题研究教学
  • D、典型示范教学

相关考题:

设立各类中医药教育机构应当符合国家规定的设置标准,并建立A、一流的临床教学基地B、符合国家规定标准的临床教学基地C、符合本单位需求的临床教学基地D、适应发展需要的临床教学基地E、符合国际标准的临床教学基地

教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误

以下属于现场教学制教学形式的是()。 A、岗位培训B、模拟训练C、户外体验式训练D、课堂教学

以增强师生的幸福感为价值追求的教学是()。 A、体验教学B、生成性教学C、反思性教学

体验教学,符合()的教学思想,逐渐成为教学的主流。 A、体验成功B、体验自主C、体验生活D、以人为本

教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A对B错

历史上有3种教育实践既相互融合,又各自发展,为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础,这3种教育实践是()。A视听教学、程序教学、个别化教学B程序教学、电化教育、系统方法C教学系统方法、程序教学、个别化教学D教学系统方法、视听教学、程序教学

干部教育培训改革要求改进讲授式教学,推广()教学。A、研究式B、案例式C、体验式D、模拟式

教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

教育技术的本质特征是()。A、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论和实践B、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的理论研究C、运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率和效益的教学实践D、本题答案中所给出的其它3个选项都不对

关注学生兴趣和需求的教学模式有()A、成功教育教学模式B、创新教学模式C、合作教学模式D、反思性教学模式E、丰富教学模式

教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。

心理健康教育活动课程的教学模式主要有()A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式

练功基地应设置理论培训、实作演练、电化教学、()等不同区域,满足培训需要。A、模拟教学B、配件实物C、实物教学D、故障损品展示

设立各类中医药教育机构应当符合国家规定的设置标准,并建立的教学基地是()。A、流的临床教学基地B、符合国家规定标准的临床教学基地C、符合本单位需求的临床教学基地D、适应发展需要的临床教学基地E、符合国际标准的临床教学基地

在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。A、情境分析B、问题讨论C、现场调查D、观摩、作品欣赏

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》要求:“思想品德课在教学中要关注学生的成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展的规律,不断丰富学生的思想情感,要面向丰富多彩的社会生活,要开发和利用学生已有的生活经验。强调教学的过程性、体验性,要在学生亲身经历中,使知识、能力、情感、态度得以整合”,并明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践”“在教学中,不断创造条件,丰富学生的情感体验,促进学生的道德践行,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”思想品德课程改革改变了以往“师讲生听”的单一教学模式,强调教学过程的开放性,重视教学内容的生成性,其中体验教学模式被广泛运用到课堂教字甲。问题:请结合思想品德课教学实际,分析如何运用体验教学模式开展教学。

多选题练功基地应设置理论培训、实作演练、电化教学、()等不同区域,满足培训需要。A模拟教学B配件实物C实物教学D故障损品展示

单选题以下属于现场教学制教学形式的是()。A岗位培训B模拟训练C户外体验式训练D课堂教学

判断题教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。A对B错

单选题设立各类中医药教育机构应当符合国家规定的设置标准,并建立的教学基地是(  )。A符合本单位需求的临床教学基地B适应发展需要的临床教学基地C符合国家规定标准的临床教学基地D一流的临床教学基地E符合国际标准的临床教学基地

多选题教育基地积极运用近年来干部教育培训的创新成果,设置了理论铺垫——现场体验——典型示范——自省讨论——点评教学——关注发展的教学流程,以实物、实景、实例、实事为载体,让学员穿越时空、触摸历史、感受震撼,启迪思考。教育基地具有三大特色教学模式:一是()二是()三是()。A现场体验教学B生活体验教学C专题研究教学D典型示范教学

多选题干部教育培训改革要求改进讲授式教学,推广()教学。A研究式B案例式C体验式D模拟式

单选题设立各类中医药教育机构应当符合国家规定的设置标准,并建立()A一流的临床教学基地B符合国家规定标准的临床教学基地C符合本单位需求的临床教学基地D适应发展需要的临床教学基地E符合国际标准的临床教学基地

多选题关注学生兴趣和需求的教学模式有()A成功教育教学模式B创新教学模式C合作教学模式D反思性教学模式E丰富教学模式

单选题在道德教学中,以儿童的体验、感受为主要特征的教学方式是()。A情境分析B问题讨论C现场调查D观摩、作品欣赏

判断题教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动;研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究(如教学模式研究、教育教学效果研究等)及专题研究(如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等),推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A对B错